小學電教工作計劃
小學電教工作計劃一
一、指導思想
根據縣電教站及有關檔案精神，結合我校現有的設施、裝置條件和師生的實際情況，充分發揮現有電教軟體、硬體的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代資訊科技教育教學的水平，力爭實現新的跨越。
二、本學期的工作目標
（一）學校資訊化教育教學發展規劃
1、在我校原有教學設施的基礎上，加大資訊化軟硬體建設的投入。在硬體方面，裝備和完善我校電教室、電子閱覽室；在軟體方面，透過購買、網上下載、到鄰校拷錄等多種渠道，加快本校教學資源庫的建設。
2、加強硬體維護維修添置。完善各科組電教裝置，添置新軟體，為教育資訊化教學做好準備。
3、加強對《資訊科技》課程的教學管理。要求資訊科技教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對資訊科技的興趣，培養學生良好的資訊素養。
4、完善電教裝置的使用管理制度，健全各項電教記錄，提高電教裝置的利用率，不斷最佳化課堂教學。
5、抓好教師資訊科技方面的培訓工作，提高教師電教運用能力，努力建設一支具有資訊科技應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教
學中對多媒體應用的'疑問，並熟練應用多媒體課件。
6、每學期開展一次校本資訊科技與學科教學的整合的公開課，提高全體教師資訊科技與學科整合的能力，促使大部分教師都能將資訊科技應用到教學改革中去，推動新課程改革的程序。
（二）資訊化教育教學培訓計劃
根據我校的實際開展資訊化教育教學培訓，應以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，同時做好遠端教育資源的二次開發的研究和推廣。培訓工作必須做好周密安排：
1、老師電腦操作水平的培訓：尤其是老教師電腦操作水平的培訓，要採取形式多樣、靈活的方式進行培訓，大面積提高老師對資訊科技使用的能力。
2、在加強教師資訊素養培養的同時，注重對學生資訊科技操作興趣和能力的培養，提高電腦及資訊科技使用水平。
3、課件製作與使用的培訓要長抓不懈，可以結合課件製作與使用比賽的形式進行，力求實效，不走形式。
4、重視安全教育。教育師生遵守操作管理制度，注意裝置安全和用電安全，保證電教裝置、多媒體室內不發生任何責任事故。
（三）資訊化教育器材裝置更新、添置、維護計劃
1、根據資訊保安管理制度，作好日常的資訊保安工作，定時進行系統軟體升級和更新，定期作好防病毒軟體病毒定義庫的升級，做好記錄。
2、根據學校開展資訊化教育教學的需要，適當添置電教裝置。
3、建立學校的資訊裝置的報修制度，並做好日常維護記錄，學期結束向校長室提交裝置變更的記錄。定期檢查和維修電腦裝置，作好檢查、報修和維修的記錄。
（四）資訊化辦公系統應用計劃
1、在逐步提高學校整合課的普及率的基礎上，學校資訊科技與課程整合力爭達到“最佳化課堂教學目標的實現”的層次。透過實踐，進一步引導教師對資訊科技與學科教學整合進行探索與創新，提高資訊科技與學科整合質量，合理體現資訊科技輔助教學的優勢。
2、全面開展資訊科技課題研究工作，學校將繼續以資訊科技與學科課程整合為抓手，以課題研究和專題活動為主題，進一步鞏固和發展現代教育技術實驗基地的示範輻射作用，推動我校現代教育技術的研究向縱深發展。
（五）校園網建設規劃
1、加強資訊化裝置的管理和維護。學校資訊化裝置要專人負責管理，專人負責維護，確保正常使用。
2、努力構建校園網，以充分發揮網路的作用，更好地服務於教育教學。引導學生正確使用網路學習資源，遠離網咖、遊戲，將校園網建成“綠色網”。
3、制定學校資訊化建設中相關規章制度，努力使教育資訊化真正成學校發展、教師成長、學生進步的有效載體，成為現代學校管理、教師成長不可或缺的良好平臺。
4、加強學校資訊化基礎設施建設。根據學校資訊化建設的實際需要
分步購買各種正版教育教學軟體，加大軟體的投入比例。
三、具體工作安排
三月份：
1、檢查電教裝置，做好維修保養工作。
2、做好對各電教裝置的登記，完善各項電教制度。 四月份：
1、開展電教培訓，特別是白板功能使用培訓。
2、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓一。
3、教務處組織開展運用資訊科技輔助教學的教研活動。
4、組建校園網站，制定校園網站維護管理制度。
五月份：
1、充分利用網上資源，學習電教知識。
2、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓二。 六月份：
1、組織開展教師電子白板考核。
2、組織開展教師課件製作評比。
七月份：
1、檢查專用教室安全、衛生和整理收繳使用記錄。
2、整理學校電教檔案、資料和維護電教裝置。
3、撰寫本學期電教工作總結。
尼木縣中心小學
20**年3月5日
小學電教工作計劃二
一、指導思想
根據我縣教育局電教站工作計劃和要求，結合我校的裝置條件和師生的實際情況，以教師的應用操作培訓為抓手，充分發揮現有電教軟體、硬體的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代資訊科技教育教學，進一步整合學科資源。
在縣局電教站的指導下，以電化教學培養和提高學生的實踐能力、更新教師的教學手段。充分的利用現有電教裝置和電教資源,緊緊圍繞“配備好、維護好、培訓好、使用好”的原則，使各學科課堂教學效果達到最佳,更好完成教育教學任務，促進教學質量的全面提高。
二、工作目標
1、加強對《資訊科技》課程的教學管理。更新教育模式和方法，培養學生對資訊科技的興趣，培養學生良好的資訊素養。
2、努力建設一支具有資訊科技應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，並熟練應用多媒體課件。
3、進一步抓好電教常規培訓，本學期要確保全體教師都能熟練地使用電子上課。公開課要上多媒體課，提高全體教師資訊科技與學科整合的能力，促使大部分教師都能將資訊科技應用到教學改革中去，推動新課程改革的程序。
4、推進校園網建設，提高校園網的使用率，提倡“無紙”辦公，
利用資訊科技課吸引部分學生加入網站。
三、主要任務
（一）加強電教設施的管理
1、電教員要做好電教設施的使用情況、問題記錄。
2、電教員要做好電教設施的使用、維護、衛生、安全（防盜、防火、用電、網路執行），建立完善各項管理制度，並做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教裝置的利用率和完好率達100% 。
（二）、開展培訓活動
利用電教站電教培訓課程對全體教師進行Excel2010的培訓工作。
（三）資訊科技課的教學工作
1、在資訊科技教學中立足“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”這一課堂教學的目標，努力鑽研教材，上好課，積極參加資訊科技教研活動和資訊科技教師基本功競賽，提高教學技能。
2、加強課堂教學常規管理。由於資訊科技學科具有與其它學科不相同的特點――上課均在計算機房，且大部分時間為學生上機時間，如果管理不好，學生不但不能學到該學科的操作技能，浪費教學資源，而且還會養成許多壞習慣
（四）做好教學服務工作
在完成份內任務的同時，還要為學校的教育教學工作給予服務，如電教裝置的除錯與維護、教師的課件製作、校園網路的維護。為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。
四、本學期工作計劃安排
1、制定20**-20**學年第一學期的電教工作計劃。
2、電教培訓。
3、檢查各電教裝置使用情況。
4、教師筆記本自查。
5、各項資料歸檔。
6、學期電教總結。
【國小電教工作計劃】相關文章：