中考聲學命題題型解讀點評

中考聲學命題題型解讀點評

　　中考聲學命題題型解讀

　　1. 環保性

　　例1. (黑龍江)今天是中考的第一天。為了給同學們提供良好的考試環境，交通部門在考試附近的街道上設定了“禁止鳴笛”標誌牌，目的是在_____________處減弱_______________。

　　答案聲源(或噪聲產生環節) 噪聲

　　點評關注環境保護等社會熱點問題，集中體現在如何減弱、控制和防治“噪聲汙染”上。大家應該意識到保護環境應該“從我做起，從小事做起，從現在做起”，激發我們的社會責任感，培養我們的科學素養。

　　2. 實驗性

　　將實驗知識與技能的考查置於具體實驗活動中，考查大家在真實的情景中應用實驗知識與方法解決問題的能力。

　　例2. (瀋陽)小明自己製作了一個哨子，如圖1所示。在筷子上纏一些棉花，做成一個活塞，用水蘸溼棉花後插入兩端開口的塑膠管。吹管的上端，可以發出悅耳的哨聲。這哨聲是由管內空氣柱______產生的。上下推拉活塞，可以改變聲音的______(選填“音調”“響度”或“音色”)。

　　分析由聲音產生的條件可知：哨聲是由管內空氣柱的振動產生的;上下推拉活塞時，管內空氣柱的長度發生變化，從而使得空氣柱振動的頻率發生改變，由此可知，推拉活塞可以改變哨聲的音調。

　　答案振動 音調

　　點評本題第二空設計巧妙，我們容易錯答為“音色”，究其原因是容易忽略“哨聲是由空氣柱振動產生的”這一關鍵因素。其實對於像笛子等由空氣柱振動而發聲的管樂器而言，只要空氣柱的長度改變，空氣柱振動的頻率就會改變，聲音的音調也會隨之改變。

　　3. 探究性

　　這類試題要求學生根據探究(探索)性學習的要求，以實驗為研究手段，模擬科學研究構成，自己提出問題、制定活動計劃、擬訂實驗方案、處理實驗資料、寫出相應的實驗報告等。按照科學探索的基本過程設計試題，能夠比較全面地考查大家的科學素養。因此，探究實驗題目成為近年中考的新試點。

　　例3. (安徽)所示，一次偶然的機會，靠近正在發聲的喇叭旁邊的玻璃杯破碎了。請你猜想玻璃杯的破碎跟哪些因素有關。

　　答案玻璃杯的破碎跟聲音的音調(頻率)、響度(能量)及玻璃杯自身振動頻率有關(或由共振①引起玻璃杯破碎)

　　點評科學探究類試題形式靈活多樣，難易程度適中。本題較好體現了“注重科學探究，提倡學習方式多樣化”的新理念。

　　4. 情境性

　　情境設定題，是指為考查某知識點而設定的環境比較新的試題。此類題的題材和體裁風格豐富多樣，富有文化內涵和時代氣息，能聯絡生活、關注社會熱點、反映最新科技。有立意境界高、知識落點低、活躍思維等特點。

　　例4. (福建莆田)20XX年春節晚會上，一群風華少女用精美絕倫的.舞蹈把我國佛文化中的“千手觀音”演繹得淋漓盡致，給人以美的薰陶，善的啟迪。

　　(1)佛光普照，梵音如絲，聆聽脫俗音樂，我們能分辨出究竟是何種樂器在發聲，因為不同的樂器發聲，其_________是不同的。(選填“音調”“音色”或“響度”)

　　(2)聾啞少女聽不到聲音，她們是如何感知音樂節奏的?訓練中，技術人員透過加大音量，使音箱、舞臺產生_______________，從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節奏的變化。

　　答案(1)音色 (2)振動

　　點評命題者別具匠心，取材於全世界為之讚歎的由聾啞少女表演的舞蹈“千手觀音”，其圖片之美、意境之高，能讓大家在緊張的考試中放鬆心情，發揮真實水平。同時，感知物理之美無處不在。

　　①共振：兩個振動頻率相同的物體，當一個發生振動時，引起另一個物體振動的現象。

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