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淺談高考的作文

關於淺談高考的作文

  “高考”——每年都會成為一個比較熱門的話題,對於高考,或褒或貶,各執一詞。有人感慨,沒有經歷過高考的人生,註定是一個不完美的人生。

  有人說高考是一個公平、公正的考試,網上流傳這樣一段話,“高考是人生最後一次不用拼爹的最公平機會。”許多走過高考之路的人或許會呵呵一笑,心裡默默的說一句“孩子,你真的太天真了!”

  曾看到這樣一個故事,感受還是頗深的。在一處工地上,一位建築工程師和工地工人在午後閒聊,不經意間談到高考才發現,他們兩個當年是同一屆參加全國統一高考的命題,這位工程師的分數近四百多,而這位建築工人的分數有五百分之多。不同的是這位工程師進入了名牌大學,而這位建築工人落榜了。原因何在?因為這位工程師是北京戶口,而這位建築工人是河南戶口。這就是差距!

  高考的不平等存在很多方面,東部與西部之間;發達省份與落後省份之間;漢族與少數民族之間;人口多的省份和人口少的省份之間;教育資源豐富地區和教育資源貧乏地區之間等等。據統計,2013年在北京大學在北京招生人數比四川江蘇安徽湖北總和還要多,而北京的人口卻不到這四個省份二十分之一。2001年北京文科錄取線只有454,而同一張試卷的山東卻是六百多分。另外,在100所211大學中,47所在北京上海江蘇廣東四個省份,招生名額更是不用多說的。而相對於其他省份的經歷了十二年寒窗苦讀的莘莘學子來說,只是可望而不可即,最後望洋興嘆,或許還抱頭痛哭。

  很多人呼籲打破這種“一考定終身”制,只是我們還僅僅活動在呼籲階段,而且還只是一部分人。“人生而平等”這是無數賢哲仁人追求的,只是這並不平等,因為人自從生下來或許就已經被三六九等了,農村戶口與城市戶口、富二代與農二代等等。人們自我安慰的說這是可以打破的,唯一的方法就是高考!記得在高三時老師就對我們耳鬢廝磨的說“沒有高考,你們拼得過富二代嗎?”

  其實,有了高考,我們也一樣拼不過富二代!在大學,有本科與專科之分;有重點大學與普通高校之分;有一本、二本、三本之分。很多人擠過了高考這個獨木橋,卻沒有擠得過這個差別之分。例如在一個國企面試官面前坐著兩個學生。面試官看了看兩個人的簡歷,把一個求職者的簡歷往旁邊一放說了句“你回家等訊息吧。”對一個求職者說,“談談你的要求”。同樣的兩個求職者,為何會有這種差距,或許那個被告知回家等訊息的心情會一直很抑鬱。原因何在?就是因為一個簡歷上寫著“XX大學”——國家985和211重點扶持的一本大學;而另一個則是“XX大學商學院”——三本獨立院校!文憑不同,自然待遇不同。

  一些人會說,“高考又不是人生只有一次,既然一次考不好,可以選擇考第二次,第三次......你看俞敏洪,高考一考就是三年,不還是考進了北大嗎?”只要你有這個決心,有這個毅力,一樣可以進入名牌大學,實現大學的.夢想。可是,又有多少人能夠理解魯迅先生筆下“范進中舉”後那種喜極而泣,甚至精神失常的悲哀呢?

  有人會說“高考只是一個平臺,在大學校園裡,你同樣可以透過再奮鬥來改變自我!”對於這話,我是堅信不疑的。正如“再好的大學,也會有墮落的學生;再差的學校,也會有奮鬥的學生。”俞敏洪老師也曾經說過“透過你的不懈努力,同樣也可以獲得很多成功!只是這種成功的過程很艱辛,沒有經歷過,永遠不會知道。”

  高考,這個備受爭議的話題,究竟是公平還是不公平,我們每一個人心裡都會有自己的一杆秤,來掂量是否公平,只有自己知曉。正如,當我們用現在眼光去批判科舉制度時,為什麼不去想想“既然科舉制那麼垃圾,為什麼還會被歷朝歷代作為國家大事來對待,為什麼還會被繼承了近千年呢?”

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