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會計頂崗實習報告

2017會計頂崗實習報告

  2017會計頂崗實習報告(一)

  1.實習概述

  1.1實習單位簡介

  1.2實習崗位簡介

  會計作為一門應用性的學科,是一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

  會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計資訊使用者資訊需求的變化。前者是根本的動力,它決定了對會計資訊的數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的資訊科技革命對人類社會的發展產生了深遠的影響,資訊時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。

  在這個與時俱進的時代裡,無論是社會經濟環境,還是資訊使用者的資訊需要,都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業建立內部網情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用範圍不斷拓展,會計的變化源於企業製造環境的變化以及管理理論與方法的創新,而後兩者又起因於外部環境的變化。

  會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來資料處理工具的改變,也帶來了資訊載體的變化,電算化會計後對傳統會計方法、會計理論都將發生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規範化、標準化,通用化促進著管理的現代化。

  實習單位是以半手工、半電算化方式進行會計核算的,手工核算的主要有材料的核算、產品成本的核算。工資核算及報表的編制透過資料的彙總主要以電算化來實現。

  1.3實習任務完成情況

  此次實習的具體內容如下:

  1.據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證

  2.據會計憑證登記日記賬

  3.根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬

  4.根據記賬憑證及明細賬計算產品成本。根據記賬憑證及明細賬用逐步結演算法中的綜合結轉法計算出產品的成本

  5.根據記賬憑證編科目彙總表

  6.根據科目彙總表登記總賬

  7.對賬(編試算平衡表)

  8.根據給出的相關內容編制本月的資產負債表和利潤表

  2.實習過程

  會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段。

  在實習期間,我主要學習一些會計日常業務處理、銀行及稅務相關工作處理。公司財務部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業務處理中,公司主要利用用友財務軟體進行會計處理,同時也藉助單位網上銀行進行收付款業務查詢及處理,在稅務處理工作方面,只要利用稅務局相關軟體進行納稅管理,如登入網上辦稅大廳、abc3000等稅務軟體進行納稅申報以及稅收抵扣等業務。

  在處理日常經濟業務方面,主要利用用友財務軟體,針對實際發生經濟業務性質進行會計處理,編制會計憑證,進行稽核記賬等。公司日常的經濟業務通常不是採購就是銷售,在進行採購業務處理時,需進行編制採購入庫單,並核對採購數量、金額及稅額;銷售業務方面,主要是對於應收賬款的核對,根據實際發生以及相應回款進行收款或轉賬憑證的編制並稽核記賬;在採購與銷售方面的實習工作當中,在制單處理方面要特別細心,要注意核對供應商以及客戶往來,以免在進行專案核算時發生串戶。除了採購和銷售業務,日常經濟業務還包括透過單位網上銀行進行付款業務,並在受到銀行回單後,利用用友財務軟體進行應付賬款核算。日常會計業務是會計工作的基礎,對於每一筆經濟業務,每一個步驟,每一個程式,都必須以會計制度為基礎,尊重原始憑證,考究其真實性和準確性,才能更好地發揮利用財務軟體的強大功能,提高我們的工作效率。

  稅務處理是公司財務處理的重要部分。稅務會計主要公司稅務的申報(包括增值稅、所得稅、房產稅、車船使用稅、印花稅等)以及辦理公司稅務的繳納、查對、複核,辦理稅務登記及變更事項,編制相關稅務報表以及相關分析報告,申請開具紅字發票,辦理相關免稅業務等。在實習過程中,我們主要利用網上辦稅大廳進行申報以及增值稅認證抵扣,利用abc3000進行稅務報表的填制,並對於本期應交及未交稅金進行查對和複核。

  月底是公司出具財務報表的時候。總賬會計即主管會計,主要負責公司主要財務報表的出具。在實習期間,我主要學習了資產負債表、現金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表,並對財務報表進行分析,計算出本期應納稅所得額並進行納稅申報。透過編制財務報表還能對公司的資產負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表需一式三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。

  公司財務部還設有出納及增值稅發票開具處,出納主要管理日常現金收付業務,編制現金及銀行存款日記賬等,開具收款收據以及票據的辦理,專用收款收據需到稅務局領購,且每次只能購買一本。通過出納崗位的實習,我還了解到真實的現金支票、轉賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發票的開具中,必須核對單位的每一項稅務資訊,包括稅號、名稱、電話、地址等,在開具過程中,必須真實準確,如發生錯誤的增值稅發票,需向稅務局提出申請,開具紅字發票等。

  3.實習總結

  實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。

  課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的'社會呢?

  經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也儘量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的和氣生財在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,儘管許多情況我們不一定能遇到,可有所瞭解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。

  會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致雪上加霜。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

  實習雖然結束了,再過兩個多月,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學三年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節,伴隨著和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!

  存在不足

  (一)從自身方面看,作為新人,犯錯時不可避免的,但是工作,是要為自己行為負責。需要把自己的心態調整好。而知識的有限,令我在工作遇到很多問題,事倍功半的情況也常常出現。缺少創造性的思維,很難在工作中創新。沒有給自己在工作中定好位,被動的工作。在書本上學過很多套經典管理理論,似乎通俗易懂,我們在老師那裡或書本上看到過很多精彩的案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能體會到自己能力的欠缺和知識的匱乏。並且不理解頂崗實習的重要性,不明白自己畢業後的就業方向,對專業期望值較高,不能儘快適應工廠(公司)生活和工作方面的要求,違規、違紀現象時有發生,無形中就拉開了同公司的距離。

  (二)從學校方面來看,由於實習學生人數較多,加之繁重的教學與科研工作,高校教師一般不願指導專業實習,即使勉強為之,很可能敷衍了事。

  一些專業的大學生人數相差懸殊,一些熱門專業,比如新聞、企業管理、計算機、財會、商貿英語等專業大量設定,學生急劇增加,但能夠提供實習崗位的實習單位卻沒有明顯增加;可見,相關專業大學生的實習基地仍然面臨數量不足。學校無法安排每一位學生找到對口的專業實習工作。難找到長期穩定的實習基地,實習效果難以保證。

  (三)、從實習單位看,為了追求利益,節約開支,佔領市場,實習單位缺乏應有的誠信,在實習過程中往往把我們作為廉價勞動力來使用。

  有的實習單位對實習生缺乏必要的業務指導,實習單位並沒有一套健全的實習生管理培訓制度,對我們實習生採取任其自由發展的培養態度。

  實習前實習生的派出單位與實習單位往往只有口頭協議,多數實習單位在學生上崗前沒有進行相關的專業培訓,大部分實習單位沒有與實習生簽訂勞動保障協議,實習生的權益難以保障。

  實習本來是檢驗學習效果、提高綜合素質、豐富社會經驗的過程,無論從自身還是其他很多方面看都還不夠完善,而自己的不足,有待於在今後的工作中加以改進,在以後,我將認真學習各項政治規章制度,努力使思想黨悟和工作效率全面進入一個新的水平。也希望學校和實習單位能更為我們實習生著想,建立更完善的規章和制度。

  建議與思考

  (一)對於我們實習生來說,首先在校學習期間,思想上要引起重視,自大學一年級開始大學生就要培養生存危機意識,認識到實習的重要性,自覺將實習作為一次難得的學習、檢驗和強化技能的機會,為將來的工作積累經驗與基本技能。平時覺得自己能夠勝任的簡單事情,當真正動手做時卻不是那麼簡單了;應該結合個人的興趣、價值觀、能力、技能、職業發展傾向做個詳細的職業發展規劃

  (二)對於學校來說,我認為在校時應多增加實訓機會,特別是可以到企業實訓或觀摩的機會,而不是到畢業才感受到實際工作與平常在校學習的有很大的差異。多安排實踐給學生,只有在動手的同時才能把書本上的理論知識充分領悟,那樣以便在今後的工作崗位中得心應手。也要為學生制訂切實可行的實習計劃,建立信用檔案,將相關資料載入資料庫,建立、健全大學生實習雙向導師制度,院系和實習單位都應當指派專門導師為學生指導,導師所指導的學生應當有數量限制。

  最後,可以的話,學校應當提供一定的經費,與相關企業共同建立大學生實習培訓基地,利用現代科技手段在網路上開設的實習基地,利用網路的平臺提供人才資源儲備庫。

  (三)實習單位作為實習制度的主要承載者,需要真正認識到接收大學生實習不僅是義務,更是一份應承擔的社會責任。

  實習單位應針對實習大學生的特點制定一套行之有效的、規範的實習制度。

  例如,實習單位應對實習生給予針對性培訓,由人力資源部或相關部門的經理為實習生講解一個職業人士應具備的最基本素質,如商務禮儀、各種注意事項等。

  4.致謝

  最後,感謝公司給了我實習的機會,也感謝同事指導我,幫助我,感謝學校老師的指導,她讓我變得更好。感謝所有幫助過我的人們,我成長的每一步,都離不開他們的關心與扶持,謝謝他們。

  這一段難忘的實習時光,將會永遠銘記在我的心裡。成為我一輩子的永恆的記憶。

  2017會計頂崗實習報告(二)

  一、實習目標

  財務會計實踐建設重要進步實際利用程度。在實踐過程中,透過專案,填寫證書的製作鞏固技巧分類。透過財務會計實踐,使我們的企業會計制度的實踐的基礎步驟和具體方法,加強對理論知識的懂得,實踐能力,進步運用會計基礎技巧,還要學習專業知識的一個測試。透過實際操作,不僅使我們每個人都必須填寫和稽核原始憑證和記帳憑證,登記總帳會計技巧和方法,也是學習的理論有一個系統的,完整的懂得,最終實現會計理論,會計實踐相聯合的目標。

  二、實習內容

  在畢業實習的實踐與企業經濟業務資料,應用企業會計工作的卡,賬目和其他會計的各個步驟的作業系統實驗,包含比爾博監利,原始憑證,記賬憑證的稽核,填寫登記,各種帳戶,和解,並在此基礎上。所應用的財務管理在知識單位的財務資料勾稽關係做出合理的財務評價。在兩年的學習基礎會計,雖然我們控制的理論知識,而是把這些理論付諸實踐還是有必定難度,不能夠把理論和實踐聯合得很好。眾所周知,作為一個會計人員如果不做,如果不是有業務與張體現,所以不能會計。

  在實踐中,我們首先控制寫作技巧,如大批寫作,日期,或付款人的填寫。然後填寫相干的資料。持續審查和填制原始憑證。然後根據各項經濟業務的詳細記載,編制會計憑證。根據有關會計及其所附的原始檔案,日常交易登記現金,銀行帳戶和其他相干分類;我們就要籌備下科目彙總表,一個試算平衡。根據科目彙總表登記總帳。並與有關明細分類帳,雜誌檢查;最後編制會計報表;會計憑證和報表,帳頁與封面和裝訂成一本書和寫實習報告。

  在會計實務中,我們實習的內容到一個較小的單位會計資訊為基礎,聯合專業的教材內容,對會計主體的必要的介紹,供給有關材料,有關經濟業務提示和註釋等。在實踐中,我們作為單位的會計人員,船長應如何處理具領會計業務以及如何互相合作,懂得如何納稅,如何處理的購銷活動,生產,匯兌結算等具體業務流程,補充我們在課堂實踐中學習知識和缺點,書的主人不是專門技巧,縮短從會計理論研究的實際操作距離,也可透過模仿實踐,使我們感到實踐的真實性,加強積極參與學生的興趣。

  會計理論與會計實踐中,會計實踐的經驗總結,同時對會計實踐的領導,所以我們在會計專業學習,不僅需要構建一個完整的理論框架,而且還建立了一套完整的經營理念。然而,會計專業教材系統對會計理論,列舉會計業務只是證明理論的會計服務。所以我們將教學學到的理論知識後,綜合模仿實踐。實踐下去,企業業務熟練的反響,這種能力表現為一個會計人員實力。例如,教科書和會計模仿實驗需要憑單付款憑證,付款憑證和轉賬憑證三級證書,開端區分三者之間的差別,在技巧來。,有一個總賬,明細賬,銀行存款日記賬,填制,雖然有一些新的,但警惕,一步步來彌補,為自己的未來充滿信心熟練。我們必須把實踐圖書目錄,砍伐各種證書附加到轉讓憑證,付款證明,第一個證據後,方便以後檢視。最後是聯合,小束縛力和大學問。在會計工作對利用學到的知識在單位財務資料進行評價,在年初的表中的各個資料是很奇怪的,需要盤算的資料有時是需要找到公式,但後來慢慢開啟課本,在書中能學到的東西組合。

  三、實驗結論

  作為一個未來的會計人員,我們現在剛剛開端,將能夠學到更多的東西,而且還有很多東西需要我們去發掘。除了會計學科是一門實踐性很強的學科,因此,會計理論和會計模仿實習猶如車之兩輪,鳥之兩翼,兩者的有機連線,密切配合,可以大大進步我們的碩士學位。在本文中我們所學的理論知識為我們的實踐表明框架,方向,供給相應的方法,真正的職業技巧是我們未來的實際工作中慢慢學會。但在實際操作中,一些特別的問題,我們不應拘泥於課本,並非簡略的“本”,並且應當按照《企業會計準則》和《企業會計制度》的前提下,聯合本企業實際情況,可適當修正。這將是從課本上的理論原則和根據實際情況對操作的機動性很好地聯合。有一個未來的會計人員,我們應當有一個良好的職業道德和職業素養。我們學校的基礎上,理論與實踐相聯合的思想,讓我們學習的教學實踐使我們不僅在理論性較強,能力強。所以當我們畢業離開學校,以便更好地從事工作。

  四、實驗心得

  這是我第一次真正的實踐,一個新的和有點緊張,我開端實習的第一天。第一天要做的。以下是第二天。雖然大學從來沒有真正的練習,但感到這樣的工作不太奇怪了,但只有大約沒有“大氣”,當老員工說“登記證”,面對實踐在他的書桌上的書用品,我有一種感到,很久沒有寫畏懼去做,一步一步錯,並在領導人員的耐心領導下開端一筆註冊。很快,一個正常的階級認為長下飛過,但手中的工作遠遠沒有達到自己預期的需求表。繁忙的一天晚上完成任務。但話又說回來,看到自己做的賬單,我依然感到很快活。雖然很累,很無聊,但很充實!

  兩天之前的經驗,然後填寫原始憑證;根據原始檔案,填寫憑證;根據憑證填寫總帳和明細帳,現金銀行雜誌:填寫資產負債表和損益表和工作是比較熟練。但我知道我可以真正的會計還很遙遠,但我不怕,因為我正在努力的學習知識。我開端做“填制原始憑證,根據原始檔案,填寫憑證,充滿科目彙總表,根據科目彙總表填總賬,根據憑證填寫總帳和明細帳,現金,銀行日記賬等。幾天之後,學會了如何做一個檢查,請求很高,所以要很警惕。這樣的一天充滿了鉛。實踐第三天倒計時人員教我如何訂憑證和相干事宜,並透過這項研究使我對會計工作有系統和全面的懂得,摒棄了之前的“台山不見”的窘迫局面。

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