小學生德智體美勞評語
小學生德智體美勞評語一
該生熱愛祖國，團結集體，積極上進，態度認真，品學兼優，性格較文靜，待人真誠，遵守班級規定，嚴於律己，尊敬師長，團結同學，待人禮貌。對於學校班級組織的活動，積極參與。隨著高一的結束，該生思想愈加成熟，做事逐漸變得穩重，一些壞習慣也慢慢改正。獲校級三好學生稱號。
此學生品德優秀，樂於助人，尊敬師長，熱愛祖國，積極參加勞動，高一學年擔任我班團支書工作，團結同學，各項工作完成良好。被選送入國旗班，擔任護旗手，並於該學年加入中國青年志願者組織，積極參與社群服務，等公益性勞動，獲得一致好評。
該生身心健康，思想品德端正，愛好廣泛，在高一學年能夠做到熱愛祖國，熱愛勞動，尊重師長，團結同學，樂於助人。在我班擔任體育委員一職。並且在學習上能做到不遲到，不早退，不無故曠課。掌握了許多學習方法及技巧，能夠做到不懂就問。學習成績已有顯著進步。如果在新學年裡能克服精力欠集中不良習慣，會有更大的突破。
該學生思想品德好，而且很團結，友愛，比較有集體榮譽感，自尊心很強，熱愛學習，熱愛集體，特別是有體育方面的特長。熱愛勞動和體育運動。性格相對來說比較外向，而且喜歡和別人在一起交心，交朋友，生活中樂於助人。獲得師生好評。
該生品德良好，樂於助人，熱愛勞動，尊敬師長，團結同學。具有美術方面的特長，現正在藝術班學習美術，該生性格活潑。高中一年的學習生活使她改變了很多，現在變得更積極認真，學習正在穩步前進。從她現在的勤奮態度上看，是個十分有前途的學生。
此學生思想品德良好，樂於助人。積極參加勞動，勤勞能幹，肯吃苦，有耐心。他熱愛讀書，曾在我班擔任圖書管理員一職，雖然只是管理員，但他細心管理，盡職盡責，在班級內，他積極向上，關心同學，尊敬師長，關心集體，被大家認可，得到一致好評。
該學生給我的第一印象就很好，自高中以來。她一直表現良好。透過高中的生活使她從一個羞澀的女孩變得活潑開朗可愛的女孩。她與同學相處的很好，很樂於助人，而且擅長羽毛球。熱愛勞動，關心班集體，在學習上很認真，也很努力，是個不錯的學生。
在老師眼中，你是個聰明的學生，團結同學，樂於助人，尤其是對苗貴彬同學的幫助，同學們是有目共睹的。對班集體有強烈的榮譽感和責任感。性格開朗活潑，做事沉著冷靜。熱愛學習，熱愛班集體。相信你在今後的學習上會取得更大的進步。
該生熱愛祖國，熱愛學校，團結同學，積極關心愛護同學，認真遵守學校的規章制度，維護班級秩序，上課認真聽講。積極回答問題，善於提出問題，積極參與課外活動，講文明，懂禮貌，尊敬師長，尊重同學，同學關係融洽。關心班集體，具有集體榮譽感和強烈的責任感，並勇於承擔責任，能自立，自強，自信，愛動腦筋，樂於助人。勤勞勇敢。善解人意。
該學生經過一年的高中生活，無論是思想上，還是認知上都有很大的提高，熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，能做到與同學和睦相處。遇到困難而不妥，逢成功而不過驕，以積極地心態對待每一天，每天的學習使他更加的充實。開展的各項文化活動，提高了他的文化素養，開展的體育活動，提高了他的身體素質，我相信該生在以後的道路上無論遇到什麼困難，總會笑臉相迎，積極面對。
該學生平時上課認真聽講，學習刻苦，作業按時完成。熱愛勞動，團結同學，注意衛生，在校表現積極，有上進心。班內各項活動都積極參加，不懂就問，尊敬師長，關心同學，維護班級公務，上課不搞小動作，知錯就改，孝敬父母，有愛心，和同學能做到和睦相處，是一個認真懂事勤勞勇敢細心的學生。
在平時的生活中能做到認真學習，不懂就問，聽從老師的安排，能尊敬師長，團結同學，孝敬父母，能與同學和平相處，互相幫助。積極參與各項活動，熱愛祖國，遵守校規，不破壞公物，勤勞勇敢，能主動幫助同學，有愛心，有奉獻精神。能知錯就改，有上進心，能積極進取。
該生在高一的這個學期中，在學習上比較認真，認識到了學習的重要性，並掌握了很多學習方法和技巧。養成了認真學習的好習慣，發揚了不怕苦，不怕累的學習精神。在生活中，他能做到，樂於助人，團結同學，遵守學校的紀律，是一個講文明懂禮貌的好學生。在班裡一直得到老師和同學的好評。相信該生能在將來的學習生活中取得不錯的成績。
經過高一學期的學習生活，該生掌握了許多的學習方法和技巧，養成了良好的學習習慣，心中有一股，不怕苦，不怕累，不服輸的幹勁，改掉了不好的習慣，該生品學兼優，人品端正，學習態度認真，肯下力，養成了早起、多讀的好習慣。充分認識到了學習的重要性，不懂就問。該生也是一個遵守紀律的學生，在校不違規，講文明，對待師長有禮貌，深受同學和老師的好評。學習上能做到溫故知新，對自己的能力有自信，勤奮紮實，相信他能考上一所理想的大學。
該生經過高中一年的學習，在思想上有了長足的進步，更加熱愛祖國，認識到了科學文化知識的重要性。綜合素質有了很大的提高。上課時認真聽講，按時完成作業。在性格方面開朗，樂觀，積極，能積極地迎接到來的困難和挑戰。思想和品格都十分優秀。
該生在高中一年的學習生活中，總體素質獲得了很大的進步，能做到熱愛祖國，熱愛勞動，團結同學，思想品德端正。熱愛體育勞動綜合素質有了明顯的提高，性格活潑開朗，幽默，能夠積極地與同學們進行交流，更好的融入到班集體當中。獲得同學的.好評。
該生活潑開朗，性格開放，愛好體育運動，如足球，乒乓且等。能很快的融入班集體，適應學習生活。善於交友，樂於幫助同學。學習態度好，按時完成老師佈置的作業和各項任務。在校期間養成了早起、多讀的好習慣。尊敬師長，團結同學。人品端正，熱愛祖國。相信該生能考上一所理想的大學，獲得成功。
該生品行良好，團結同學，尊敬師長，樂於助人，熱愛祖國。積極參與學校的各項活動，待人熱情，有禮貌，未出現違規搗亂的行為，行事謹慎。細心，樂觀，積極向上，愛好繪畫，書法等多種興趣愛好。
該生品德良好，尊老愛幼，樂於助人，熱愛祖國，積極參加勞動和學校舉辦的多種活動。待人熱情有禮貌，與同學相處關係適當。未出現違規違紀的行為。做事細心，謹慎勤懇，熱愛學習，學習成績不斷上升。受到一致好評。
此學生步入高中的這一年中，學會了自制自強。自習表現良好，沒有任何違紀的現象，且學習態度端正，課上積極回答老師的問題啊，及時跟上思路，變現活躍。該同學善於發現問題，學習上肯做自己的主人。高一學年表現良好，願再接再勵。
該生思想品德端正，樂於助人。團結同學，熱愛祖國，熱愛勞動，積極的參加對班級有益的活動。尊敬師長，獲得同學的一致好評，老師的讚不絕口，是一個正在積極向上的學生。如果在紀律和學習方面再提高一下要求，會變得更好的。
該學生團結互助，樂於助人，尊敬師長，熱愛祖國，積極參加各項活動，活潑開朗。並在高一學年擔任我班班長職務，是老師的好幫手，團結同學積極參加公益活動。在學習上認真聽講。積極回答問題。學習成績有了穩定提高。受到同學和老師的一致好評。尤其擅長音樂。
該生自從升入高中，心裡日臻成熟，熱愛祖國，團結同學，是一個活潑開朗，得體大方的女孩，在學習生活中，能夠做到樂於主動幫助別人，能嚴以律己，寬以待人，學習刻苦努力，表現出了積極健康向上的人生態度，受到老師同學的一致好評。
該生學習成績比較不錯，能做到遵守紀律，熱愛勞動，尊敬師長，團結同學，積極參與課外活動，體育成績非常優秀，並且在我校運動會中取得優異的成績。希望該生能在日後的學習生活中全面發展，更上一層樓。
該學生，性格開朗，陽光活力，在人際交往中非常廣泛，很容易融入到集體中，並且在集體中，積極參與各類開放性活動，對同學也非常熱情，照顧周到，細心謹慎，做到腳踏實地，從不弄虛作假，尊敬老師，不欺凌弱小，不損人利己，在學習上，熱愛讀書，課上認真，積極進取，課下反思總結，勤奮刻苦，在生活上，乾淨利落，節約糧食，愛護公物，能夠對老者細心照顧，積極向慈善機構募捐，做事不求回報，以他人優先，熱愛祖國。
該生在學習中，能夠自主完成老師佈置的作業，即使複習，預習，對待學習的態度很好，並且樂於幫助他人，在生活中，勤勞能幹，尊敬師長，與同學相處融洽。喜歡讀書，熱愛運動，有集體榮譽感，敢於創新，大膽想象，為人誠懇大方。
該生經過一年的學習成績有了很大的進步，在學習上養成了一些好的習慣，上課時能做到積極回答問題，不懂就問，團結同學，積極參加學校組織或班級組織的各項集體活動，有責任感，講文明，懂禮貌，熱愛祖國，孝敬父母，性格活潑開朗。
該生品學兼優，誠實，懂事。有熱愛祖國的情懷，同時又是一名出色的共青團團員。在學習中，有上進心，很自信，而且各方面都很積極主動，管理能力較強，組織較好。在生活中，能與同學和諧相處，愛幫助他人，擅長於他人合作，綜合實踐能力出眾。望該生能更加勤奮，刻苦，學習成績更上一層樓。
經過高一一年的學習與生活，該生在學習與德智體美等方面表現優秀，培養了自強不息，學習不怕苦，不怕累的精神，學校組織的各項活動都能夠積極參加，表現出了良好的學習勁頭。同時也是一名遵守紀律的好學生，在校期間沒有打架，違規的行為。講文明，對待老師同學都很有禮貌，深受各科老師的好評。在學習方面肯下力，充分認識到學習的重要性。有良好的學習習慣。
該生聰明伶俐，頭腦靈活，團結同學，尊重師長，熱愛勞動，熱愛班集體，細緻入微，上課積極思考。下課認真鞏固，正直，正義，講文明。熱愛祖國，有社會責任感、積極的參加各種活動，愛護班集體。
該學生團結同學，學習態度認真，尊重師長，愛好十分廣泛。孝敬父母，在該學年中，做事沉著穩重。咱班級中處處為班級著想，有集體榮譽感，在活動中積極參加，為班級取得榮譽。為父母著想，孝順懂事。同時遵守紀律，懂禮貌，講文明。聽從老師教導。做人比較有正義感。具有敢於承擔的勇氣，遇到困難，總能勇敢的面對，樂觀處事，性格開朗，而且富有幽默感，在學習方面，態度十分認真，能夠按時完成作業，學習具有主動性，相信在以後的路途中能走得更遠。
該生在高一的學習生活中，懂得了怎樣學習，怎樣與同學相處，並一直努力著。積極參加班級、學校組織的活動。具有濃厚的愛國思想和愛國的意識。學習意識越來越好，用功程度進步明顯。性格開朗大方，在班內具有較好的人氣，期望新學年可以做的更好。
該生經過高一一年的學習於成長，更好的體現出了自身的特長，在於同學的交往中，他懂得禮讓別人，幫助同學。見到老師能做到有禮貌的主動問好。在學習中，不怕困難，勇於探索，按時完成老師佈置的作業。獲得老師的一致好評。
該生品德良好，尊老愛幼哦，樂於助人，熱愛祖國，積極參與學校組織的各項活動，待人熱情有禮貌，與同學相處關係適當。未出現違規違紀的行為。做事細心謹慎。對待老師同學有禮貌，深受老師和同學的喜愛。在學習方面，肯下力。充分認識學習的重要性。養成了好的學習習慣。
該生經過高一一年的學習於成長，更好的體現出了自身的特點，在於同學的交往過程中，他懂得禮讓別人，幫助同學。見到老師能做到有禮貌的主動問好。在學習中，不怕困難，勇於探索，按時完成老師佈置的作業。主動向老師請教，上課遵守紀律，按時打掃衛生。在這一年中改掉了很多壞習慣。
此學生聰明伶俐，頭腦靈活，團結同學，熱愛勞動，熱愛班集體，尊敬師長，經過高一一年的學習於成長，課上認真積極，課下積極鞏固。講明，身體健康。遵守學校的紀律。熱愛祖國。有社會責任感。在這一年中改掉了很多壞習慣。
該同學在高一這一學年內，以學習為目標，樂於學習，善於學習。能夠與老師同學處好關係，合作學習，互幫互助，共同發展。在此基礎上，該生熱愛勞動，積極參加各項活動。以班級學校利益為重，努力為班級學校爭光奪彩。並且在活動中取得優異的成績。該生思想進步，懂得知恩並感恩。
該生學習刻苦，勤奮努力，積極向上，樂觀進取，性格活潑開朗，具有較強的幽默感。興趣廣泛，課上積極回答問題，支援老師工作。團結同學善於交友，對人誠信，嚴於律己，待人有禮貌，具有很強的正義感，有愛心，熱愛祖國。
該學生品行端正，尊敬師長，吃苦耐勞有責任心,自開學以來，堅持德智體美勞全面發展，認真完成老師下達的各項要求，遵守校規校紀，幫助其他同學。在生活中，孝敬父母，尊重長輩，始終把他人的利益放在首位。在文化生活方面，熱愛祖國，積極參加有利於祖國建設的各種文化活動，講文明，懂禮貌，熱愛學習。
在整個高一階段該學生努力學習，充實自己，團結同學，認識到團隊精神的重要。上課認真遵守紀律，積極配合老師，下課講禮貌，講文明，談吐舉止文雅。做到熱愛班集體，熱愛學校，熱愛祖國，愛護花草樹木，按時完成作業，溫故而知新。是一名優秀的學生。
該生平時認真勤奮，努力進取，團結同學，能過做到為他人著想，寬以待人，嚴以律己，尊敬師長，有集體榮譽感，積極參加集體活動。聰穎。誠實，守信，熱愛團體，課上聽講認真，是一名優秀的好學生。
該學生經過高一一學期的學習生活，變得更加成熟穩重了，在學習方面，勤奮刻苦，與同學們和睦相處，團結同學，尊敬師長。熱愛祖國，熱愛班集體。性格活潑開朗，樂於助人。保持著積極向上的良好心態。思想端正，有著強烈的求知慾。
該學生對學習態度比較認真，對作業態度嚴謹，在學習中遇到困難能勇敢克服。學習成績優異，上課能夠做到認真聽講，成績穩定。品德良好，能積極參與學校組織的各項活動，認真完成老師交給的各項任務。
該學生經過高一一學期的學習生活，在學習方面，勤奮刻苦，與同學們和睦相處，團結同學。對人誠信，嚴於律己，待人有禮貌，具有很強的正義感，有愛心，熱愛祖國。是一個前途光明的學生。受到老師同學的好評。
該生經過高一一年的學習於成長，更好的體現出了自身的特點，在於同學的交往過程中，他懂得禮讓別人，幫助同學。見到老師能做到有禮貌的主動問好。在學習中，不怕困難，勇於探索，按時完成老師佈置的作業。主動向老師請教，上課遵守紀律，按時打掃衛生。在這一年中改掉了很多壞習慣。
小學生德智體美勞評語二
1. 你是一個平凡而又樸實的女孩，我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，星期天常自覺到校自修，我內心很佩服你。 願你注意提高學習效益，奮發上進!
2. 在我的心目中，你一向是那麼快樂，那麼生機勃勃，可最近不知怎麼了，你總是低著頭，悶悶不樂，有什麼心思嗎?還是遇到了什麼讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關心你的人說說心裡話嗎?讓人高興的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。
3. 這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興，偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什麼特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”!
4. 你的自覺、認真、刻苦精神很難得，為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與。希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，總結方法，提高效率，日積月累，樹立信心，你一定會達到希望的目標。
5. 你是個開朗的男孩，課堂上，你認真思考;考場上，你沉著應試;賽場上，你表現出色。刻苦學習，迎難而上，是你的特點;勇於開拓，大膽創新是你受到同學們喜愛的原因，但是，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
6. 你總是默默無語，埋頭奮鬥;你雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細緻;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環節，但只有時間的保證是不夠的，要深入鑽研，追根求源，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的進步。
7. 文文雅雅是你美好的氣質，樸樸實實是你優秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習慣，每當老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發言吧，你將成為一名品學兼優的好學生。
8. 你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較認真，課後能主動幫助學習上有困難的同學，平時愛管閒事。希你認真寫好字，爭做一個講衛生的好孩子。
9. 你性格內向，平時不大愛說話，和同學能和睦相處，能按時完成老師佈置的作業，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應遲鈍，準確率不高，學過的知識不能靈活運用。希今後積極鍛鍊，注意適當的營養，提高記憶力。
10. 你聰明樂觀，愛說愛笑，作業總是那麼認真，工工整整的字跡透露著你求知的執著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態度是那麼大方，聲音是那麼宏亮。 你一定知道"書山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到。
11. 你是一個熱情好動的孩子，待人熱情，喜歡幫助別人，活潑好動，思維開闊，動手能力強，喜歡自由空間，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，拾金不昧，書寫工整美觀，上課時積極發言，能動腦思考問題，課堂練習完成情況良好，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫，老師希望你繼續努力，培養刻苦耐勞的精神，你的明天一定會很美好的。
12. 當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發現了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至後退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。
13. 你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那裡聽講;課間，你"生龍活虎"，喜動"干戈"。其實，你挺能幹，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。
14. 你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情並茂的作文，瞭解到你獨到的見解時，是多麼喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優異是難得的全面發展的聰明學生。
15. 學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，並且腳踏實地，不斷積累，才能不至於埋沒自己的良好天資。
16. 你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以後可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。
17. 你為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高。如果在平時學習中能統籌兼顧，紮實文科科目基礎學習，成績會更上一層樓。
18. 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那裡盛滿了頑皮、熱情??課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的鬨笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什麼遊戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以後，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。
19. 你性格內向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優點，爭取再創佳績。
20. 你尊敬老師，與同學和睦相處，能按時完成作業，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安於現狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培養良好的學習衛生習慣，作業不馬虎，爭做學習的小主人。
21. 你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那裡聽講;課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能幹，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。
22. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上並超過他的。
23. 在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
24. 生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，願你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。你聰明樂觀，愛說愛笑，作業總是那麼認真，工工整整的字跡透露著你求知的執著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態度是那麼大方，聲音是那麼宏亮。 你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
25. 少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如灼燭之明，求學的目的是涵養道德，但若只重視學識的增進，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優的學生。
26. 你為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩重，與同學之間關係融洽，待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好學生;運動會上不僅你發揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練，日積月累;對學過的知識要及時消化，要有恆心和毅力，多向成績優秀的同學請教，吸取他們學習的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。
27. 你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不苟，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!相信嗎?
28. “積累知識在於勤，學問淵博在於恆，”。這一“勤”一“恆”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。
29. 你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你儘快地適應，有一個美好的小學生活!
30. 你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知慾的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業時，老師是多麼高興，可是你為什麼不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?
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