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高一下學期班主任工作總結

高一下學期班主任工作總結

  高一下學期班主任工作總結

  本學期我班根據校歷制定了嚴密的工作計劃,並能按照計劃按時完成,在徳、智、體、美、勞等方面比上學期有進步。

  本學期開學針對上學期晚自習不安靜,有同學勞動不積極,有的班委工作不負責,學習不夠努力、刻苦等情形,重新修訂了班規。例如,不論勞動小組還是學習小組的小組長,每週輪換一次,人人都是班委,這不僅能使學生按時完成作業,認真勞動,同時大家對班級都有責任心,也增強了班級的凝聚力;班委若有違紀行為加倍處罰,使其能時時約束自己並起表率作用,及時在同學中樹立威信,使同學心服口服;學風的好壞是衡量一個班級先進與否的標準,這當中紀律就是關鍵。班規規定兩張桌子一個小組,四人輪流負責,這在很大程度上提高了學生的自覺性,班級紀律有明顯進步,大家共同創造了良好的學習環境。為了使學習氣氛更濃厚些,同學之間能互幫互助,同學們自發組成單科學習小組,每科有二到三個學科帶頭人,便於同學在沒有老師的情況下也有求教的地方,這就幫助學生及時解決學習中的疑難問題;我們所處的時代是競爭的時代,學習更是這樣。我班就制定了諸多學習成績獎勵條例,如對期末成績在年級第一和班級前十名,單科成績第一和單科成績有進步的同學進行獎勵,這不僅使同學中產生競爭機制,同時也提高了學生學習的積極性。正因為有了這些有效措施,本學期我班學風有明顯好轉,缺交作業人數比上學期減少,期末考試成績比上學期有所提高。我班韓瑞同學仍居年級第一。物理、政治、化學三科成績有大幅度提高,平均分、及格率居年級第一,這都是師生共同努力的結果。

  本學期在狠抓學風的同時,也在德、勞、體三個方面嚴格要求學生。透過主題班會《當代中學生的形象》、《緬懷先烈演講比賽》、《雷鋒精神永放光芒》、《養成文明習慣,做文明學生》、《關愛學校》、《我為母校添光彩》、《高35班一週新聞聯播》、《毒品之我見》等活動,在很大程度上提高了學生的'思想覺悟,激發了學生愛國愛校的熱情,大家都積極爭當健康向上,充滿活力、朝氣、愛心的中學生。在過去,班會是學生害怕的事,是“批鬥會”。因為班會內容總是總結一週班級情況,就連老師也頭痛。如今,我班班會是由值周班長主持,班會內容除了例行每週各方面總結之外,知識競賽活動、辯論賽、文藝活動、體育鍛煉成了班會的主題,這不僅使大家對班會產生新鮮感,也活躍了班級氣氛,做到勞逸結合。所以同學們每週都盼著班會的到來。激烈地搶答、辯論,充滿深情的詩文朗誦,飽含真情的優美歌聲,婀娜多姿的翩翩舞姿,富有創新特色的模特、相聲、小品表演,球場上積極拼搶的雄姿,贏得了同學們的陣陣笑聲和掌聲,吶喊助威聲在球場上空不斷迴響,所有這些可以看出我班同學的團結、向上、活躍。車本學期我班同學陳雪、揚航在高一年級舉行的“緬懷先烈”演講比賽中分獲一、二等獎,在校團委舉行的卡拉ok比賽中榮獲三等獎。校“潔淨杯”的比賽中我班每週榜上有名,“兩操”評比分數也名列前茅,而今我班已有五張獎狀高掛在班級牆壁上,這就是輝煌的成績。

  當然,我班還有許多不足之處,如有的同學學習還不夠刻苦努力,勤學好問沒有很好體現出來;極個別同學對班級不關心,紀律觀念淡薄;有的同學勞動不認真,有的沒有互助精神;有的班委對工作不負責,對自己要求不嚴格等,這需要在今後工作中真抓細幹,同時加強與家長的聯絡,更好地把班級管理好。

  總之,本學期我班在師生的共同努力下,在德、智、體、勞等各方面比上學期有明顯進步,相信在今後工作中我們會不斷改進班級工作,加強班級理論學習,不斷總結,努力爭當文明班級讓學生爭當文明學生,老師也爭當文明班主任,文明教師。

  高一下學期班主任工作總結

  我具有良好的工作作風,人格品質和強烈的責任心,熱愛教育事業,支援堅定正確的政治方向,堅持國家的教育方針,敬崗愛業,滿腔熱忱地做好教育工作,關心愛護學生,以身嚴格治學,嚴格自律,具有良好的修養。健康的身心,高尚的思想,積極的人生態度和吃苦耐勞、甘為人梯,樂於奉獻的精神。謙虛好學,力爭使自己適應教育的發展,盡力使自己成為二十一世紀具備高素質的教育工作者。

  在本學年擔任37班班主任工作期間,主要做了以下工作:

  1、科學、合理制定班主任工作計劃,並嚴格實行。

  2、透過主題班會,掃墓,參觀科技展覽,參觀戒毒所,與學生

  談心等,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,養成良好的道德情操,指導學生處理好心理發育過程中的一些問題。

  3、透過日常的科學管理,引導學生養成良好的行為習慣,使學生學會做人。如遵守紀律、秩序、講究衛生、尊老愛幼的習慣。

  4、透過辯論賽、班會、文藝晚會,知識競賽等活動培養學生的組織能力,協調能力,參與意識等,培養學生全面發展。

  5、針對各個學生的特點,差異,採用適當的引導方法,促進學生個性發展。

  6、在教育和管理工作中,充分調動學生的積極性和主動性,引導學生自我教育,自我管理。

  7、溝通各科任教師,及時發現問題,協調各科教學,促進學生全面素質的形成和發展。

  8、主動探索適合學生身心發展規律的方法和學生易於接受的生動活潑的形式,引導學生自覺形成良好的道德品質和良好的行為習慣,努力做到春風化雨,潛移默化。

  9、努力擴充套件自己的知識面,盡力形成良好的知識結構。

  本學年我還擔任37班和38班的物理教學工作及高一年級的物理活動教學工作。積極參加班主任會議、教研活動、校會等各種會議,按質按量填交各種表格,檢查學生宿舍,召開班會,班委會,住校生會,組織完成學校各種活動,及時找學生談話,家訪,學生請假做到需由家長簽名或打電話,有序進行日常管理等等,經常到圖書室查閱有關資料,不斷學習,總結,提高自己的管理水平。

  透過一年努力工作,使學生尊敬老師,團結友愛,努力學習,極大部分同學嚴格遵守校規校紀,操行評定月月優秀率很高,衛生掃除幾乎每次都名列全校前5名(上學期獲潔淨杯第三名),學生全面發展,男生藍球隊獲高一年級第二名,足球賽獲第二名,卡拉ok賽,跳舞機比賽等等都有同學獲獎,住校生嚴格遵守宿舍紀律。學生受到科任教師,宿管員和校醫的表揚。本學期期末考物理、數學、英語、政治、歷史標準分均為正。

  我的班主任工作還有很多不足之處,我深知要擔好這分重任,還需不斷學習,不斷豐富自身的常識和修養,我會努力,爭取做得更好。

  XX年6月29日

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