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參觀聾啞學校心得體會

參觀聾啞學校心得體會

  參觀聾啞學校心得體會篇一:

  從來沒聽說過揚州有這麼一個學校,當然也從未在城市繁華大街上遇到這所特殊的學校,自然,這所學校並不引人注目。本設想這所學校裡氣氛壓抑、沉悶,真正到了才知道這學校並不比別的學校差,歡聲笑語,鳥語花香,絲毫不亞於樹人的環境。

  在老師帶領下,我們觀看了一群聾啞學生的表演《橋墩》。在震撼的音樂背景下,這群孩子們舞動著,在舞臺上盡情撒播他們青春的熱血。在這完美無缺的表演下,誰又能想到他們聽不見任何聲音,他們只是憑著臺下老師的手勢以及平時訓練的經驗來做動作!在常人感到這鏗鏘有力的音樂聲時,他們卻連感受都不能!對於舞蹈來說,保質最重要的就是節奏感的把握,有時甚至把握好也不能擔保完美無缺,而他們呢,他們聽不見任何的聲音,卻還能把這壯闊的景象演繹得栩栩如生!

  現在想想,他們是天生擁有這樣高的悟性和天賦?他們是臨場發揮?不,他們是靠他們如橋墩般卑微而偉大的毅力!

  盲者看不到陽光,但能攤開手掌觸控到溫暖;聾者聽不到風一吹就變綠的鳥鳴,但他一定能看到鳥兒在風箏之上自由飛翔;病患者不能迎著春風跳起歡快的舞步,但一定渴望在陽光下打個盹回憶健康快樂的過往……只因為陽光,只因為信念,天涯何處不天堂!

  參觀聾啞學校心得體會篇二:

  “學雷鋒的熱潮依舊仍未減退,更堅定了我們要把做好事繼續延續下去的信心。”

  3月5日,實驗中學青年志願者服務分隊走進梅河口市特殊教育學校,送達來自實驗中學的關愛。

  我們是抱著關愛聾啞孩子,憐惜他們的心態去的,沒有想到他們的精神狀態卻遠遠的勝過了我們的肢體正常的孩子!他們身上表現出來的陽光之氣遠非我們這些孩子可比!我們的生活太累了,他們的負擔太重了!他們讓生活、讓家庭、讓學校和老師捆得太狠了!原本屬於他們的陽光和激情幾乎讓世俗給剝盡了!

  青年志願者在瞭解聾啞兒童的各種困難後,迅速組隊前往,為聾啞學子送去一批由實驗中學團員自發募捐款購買的文具用品。捐贈儀式現場,學子們為青年志願者繫上紅領巾,並用手語表達濃濃的感恩之情。青年志願者用初學生疏的手語、圖片展示、肢體語言、動作表演等多種形式,主動向學校瞭解學生生活和學習情況,與老師、學生們進行深入交流,聆聽來自心靈的聲音。

  最後,青年志願者現場表演手語舞蹈《冰凌花》,柔美的旋律,看過表演後受益匪淺,讓我們明白自己的多麼的`幸福,也希望那裡的學生可以好好學習,他們和我們一樣都是祖國

  的未來。我們的同學也表演了吉它合奏和薩克斯,我也要向他們學習有一項自己的特殊才能。

  從交流中我們看到寫的字非常漂亮,這一點我們也要向他們學習。志願者胸口鮮豔的紅領巾和學子們親切的目光,“繪”出了一幅溫馨動人的畫面。

  無聲的世界,心靈的感應。實驗中學青年志願者服務隊在“友愛”的服務路上,一步一腳印,為建設“幸福梅河”添磚加瓦,樹立了學校良好形象。

  短暫的聾啞學校之行,讓我們學會了很多,感悟了很多,同時也非常感謝校領導能給我們這次學習的機會,讓我在成為一名優秀學生的道路上更快的成長。

  參觀聾啞學校心得體會篇三:

  今天我們班有一些同學去聾啞學校參觀,第一批去的同學裡沒有我,我很失望,心裡想:“我什麼時候才能去呢?”因為我真的很想去。但是老師說因為班裡人多,要分成三批,錢捐的多的同學第一批去。在教室裡,我們等得非常心急,因為這些同學去了三節課,還沒有回來。後來,快放學的時候,這些同學才氣喘噓噓地回來,原來他們是走路去的。我聽一個同學說,盲人長得很可怕,有人的眼珠是白色的,有人沒有眼珠。我當時怕得要命,可是聾啞人太可憐了,有的看不見,有的聽不見,有的不能說話。我又想到了我自己,我真的要努力學習,愛惜自己的生命,因為比起他們,我幸運多了。

  下次去聾啞學校的時候,我一定要讓媽媽買好多好吃的,和聾啞人分享。


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