防治碘缺乏病日宣傳活動總結2017
缺乏病是一種地球物理化學性疾病，防治工作具有長期性、艱鉅性、必須常抓不懈。下面是小編整理關於防治碘缺乏病日宣傳活動總結2017。歡迎大家閱讀!
防治碘缺乏病日宣傳活動總結2017
為了普及碘缺乏病防治知識，提高全體師生防治碘缺乏病的能力。我校在市疾控中心的指導下開展了碘缺乏病防治宣傳活動。
5月13日芝田鎮中心小學發起了碘缺乏病防治宣傳活動，在校園LED顯示20XX年碘缺乏病防治日宣傳主題“堅持科學補碘，建設健康中國”，並於當天大課間組織全校師生開展了碘缺乏病防治知識宣傳教育主題班會，對學生講解了碘缺乏症對身體造成的危害、補碘的重點人群、碘鹽使用中應注意的問題，告訴大家針對碘缺乏症的防治，最經濟的方法是食鹽加碘，同時可經常食用含碘豐富的食品，如海帶、海魚、海蝦和紫菜等。開展手抄報比賽，並利用學校公眾號傳送了有關的宣傳材料，向家長介紹碘缺乏病的危害和防治知識等。
透過這項活動的開展，讓全體師生對碘缺乏病及其對人嚴重的危害性有了更深入的瞭解，懂得了購買、儲存和正確使用碘鹽的知識，知道了如何科學補碘，進一步提高了全體師生防治碘缺乏病的能力，活動達到了預期目的。
防治碘缺乏病日宣傳活動總結2017
5月15日是第xx個全國碘缺乏病防治日，為提高全校師生對食用碘鹽的意義，向廣大師生了解碘缺乏病的危害，辨別真假食鹽的能力，確保師生吃上合格碘鹽向全校師生普及碘缺乏病知識，倡導食用加碘鹽。向師生普及了有關食鹽法規，使學生和老師深入瞭解到碘對於人體的重要性及如何購買合格加碘食鹽等。今年的主題是“科學補碘.保護智力正常發育”，雅典娜小學在學校開展一系列碘鹽宣傳日活動。
5月13日我校利用班會課，每班發放一份宣傳單，班主任帶領學生一起學習碘缺乏病的有關知識。向學生宣傳了科學補碘的重要意義，同時宣傳了預防知識。
5月15日我校利用 影片宣傳“科學補碘.保護智力正常發育”的相關知識。
5月15日——5月20日在校園擺放預防碘缺乏知識的展板。
20xx年防治碘缺乏病宣傳日活動圓滿完成，今年宣傳活動的特點，領導重視、宣傳面廣、參加人數多。共有全校師生531人參與，有力的增強了全校師生對碘缺乏的`認識，提高了學生防病意識，達到了這次宣傳活動的目的，取得了良好的社會效果。
防治碘缺乏病日宣傳活動總結2017
結合本校的實際情況，緊緊圍繞宣傳日主題，我校開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，向學生宣傳、普及碘缺乏病防治知識。現將我校宣傳日活動情況總結如下：
一、領導重視，分工明確。
學校收到區教委《關於開展碘缺乏病防治知識宣傳的通知》後，反應迅速，在第一時間成立了碘缺乏病防治領導小組，校長xxx擔任組長，副校長xxx和xxx任副組長，由xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx 等同志任組員。各處室緊密配合積極開展碘缺乏病防治知識宣傳日工作，政教處具體負責制訂碘缺乏病防治宣傳活動方案，組織召開了防治碘缺乏病日活動工作會議，明確分工。專門召開了班主任工作會議，會上我們組織學習了活動的計劃及有關檔案，強調了宣傳和教育的意義，統一佈置了宣傳活動的形式及內容，使本次活動得到了充分的保證。
二、形式多樣，豐富多彩。
學校要求每班上一堂碘缺乏病防治知識課，出一期宣傳板報，校團委進行一次廣播宣傳，學校製作專門的宣傳欄，張掛宣傳橫幅標語，發放致學生和家長的一封信，開展“預防碘缺乏病，健康生活”徵文，開展健康教育講座，利用國旗下講話宣傳等活動，向同學們介紹了碘缺乏的危害性、防治措施及碘鹽的識別和使用方法等基本知識，進行科學補碘，消除碘缺乏病健康教育宣傳，強化中學生食用碘鹽，會用碘鹽的意識，廣泛動員社會共同防治碘缺乏病的防治工作，讓更多的人認識碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知識。並號召學生走村入戶，向親屬、鄰居和親朋好友宣傳碘缺乏病相關知識，擴大宣傳教育效果。此次宣傳教育達550人次，進行廣播宣傳1次，國旗下講話1次，組織了專題講座1次，宣傳板報18塊，發放宣傳材料550餘份，製作宣傳橫幅1條。
三、提高認識，成效顯著。
碘缺乏病是一種地球物理化學性疾病，防治工作具有長期性、艱鉅性、必須常抓不懈。我校緊緊圍繞今年“防治碘缺乏病日”宣傳活動主題，認真組織和開展“防治碘缺乏病日”活動，宣傳預防碘缺乏病知識，宣傳食用合格碘鹽的意義，讓更多的學生掌握科學、適量補碘的方法，大大增強學生自我防護的意識和能力。
透過此次碘缺乏病宣傳日活動，廣大師生和學生家長對碘缺乏病的防治知識有所瞭解和提高，學生碘缺乏病防治知識知曉率達100%。我校將以今年5月15日全國第17個“防治碘缺乏病日”活動為契機，持續做好預防碘缺乏病知識的宣傳教育活動。進一步提高廣大師生的衛生防病意識，為我區最終消除各種地方病危害而努力奮鬥。
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