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《與綠色同行》演講稿

關於《與綠色同行》演講稿(通用8篇)

  綠色生態環境,是關係人類生存的重要方面,由是"以人為本"原則最直接的體現。以下是小編收集的《與綠色同行》演講稿,僅供大家閱讀參考!

  《與綠色同行》演講稿 篇1

  親愛的同學們,敬愛的老師們,大家晚上好!

  我演講的題目是:與綠色同行,綠色的校園綠色的夢。

  閉上眼睛,細細的聽:

  滴答滴答……那是雨後圖書館前松樹上的水珠在頑皮的飛濺……嘰喳嘰喳……那是宿舍後的大樹上鳥兒在枝椏上調皮的互相逗趣兒……

  沙沙沙沙……那是晚風中小道旁的樹葉在風中盡情的歡唱……春天的校園,暖風陣陣,花香四溢,在草地上小憩,在小山坡下散步,在花壇前晨讀,多麼靜謐和諧的綠色校園啊……

  我們的綠色校園就像一顆美麗的水晶球,奪目,但是卻那麼易碎,它會被地上的果皮紙屑打碎,它會被花壇裡的腳印打碎,它會被牆上的塗鴉打碎,它會被水房裡浪費掉的水打碎……

  在一個清爽安靜的環境中生活是我們每一個人的願望,只是這個願望需要我們用我們的雙手和心靈去呵護,我們每撿起一片垃圾,每節約一滴水,每節約一度電,都會使我們的水晶球變亮一分……

  走在校園裡,你是否曾經被清潔工阿姨辛勤工作的身影所感動?是否曾經被為了把垃圾扔到垃圾桶中而捏著垃圾走了一路的同學所感動?是否也曾被那些義務打掃我們的教學樓的同學感動?反正我是被感動了。他們都在為我們美麗的校園而努力,我們在感謝他們的時候,是否也應該也積極的加入他們的隊伍呢?當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。建立綠色校園,不僅只是要有優美的環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務。我們都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。

  讓我們立即行動起來吧,把愛護花草樹木設施的行為複製貼上,把破壞綠化設施的行為放入回收站,然後永久刪除。

  把良好的衛生習慣加為好友,把隨意亂扔垃圾隨地吐痰的行為拉入黑名單。

  給綠色文明意識開綠燈,給浪費亮黃牌,把不和諧的音符罰下場。當汙染環境浪費資源的一次性塑膠製品向我們招手時,我們一定要hold住;淡定的拒絕。

  讓我們再次閉上眼睛,滴答滴答,嘰喳嘰喳,沙沙沙沙……當這些動聽的聲音在我們心裡響起時,我們是不是該回應它們:為了我們綠色的校園,我們綠色的夢,我們一起努力!

  《與綠色同行》演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的主題是《注意交通安全,提倡綠色出行》。

  衣、食、住、行,是人們生活中最基本的內容,其中“行”,涉及到交通安全問題。目前,從全國乃至武平縣的交通安全形勢都不容樂觀,中小學生事故令人揪心,在全國近2億中小學生中,近年來,包括交通事故在內的各種傷亡事故中,非正常死亡率高達萬分之一!孩子們以風華正茂的生命為代價,向人們敲響了交通安全的警鐘!

  就拿今年的幾起交通事故來說吧:2015年2月23日,江蘇10歲女孩顧某乘坐一輛轎車出行,在丹陽市交叉路口發生事故,顧某因未系安全帶坐在車輛後排,在事故中不幸身亡。4月30日晚8時10分,在鎮江發生兩輛摩托車相對碰撞事故,一車後載一名15歲少年因為戴頭盔,在事故中受傷。而近幾年來我縣發生的交通事故也不少,2015年9月28日,武平青雲山三岔入口發生嚴重交通事故,一輛摩托車被土方車撞上,摩托車司機遭碾壓,根據現場圖片和目擊者描述,摩托車司機大腿以下基本被碾沒了,現場相當慘烈!

  眾所周知,交通事故的發生不僅會給人帶來巨大的經濟上損失,還會給人們造成巨大的精神痛苦。因此,人們稱交通事故為“交通戰爭”,稱汽車為“滾動的殺人武器”。交通事故猛於虎。可是老虎再兇,也只能一口吃掉一個人,而交通事故,則會一口吞噬幾個,甚至十幾個人的生命!多少幸福家庭為此失去親人,多少歡樂從此變成悲劇,白髮人送黑髮人,孩子與父母陰陽兩隔是我們大家都不願意看到的!

  那麼,我想請在場的同學們都來檢查和反思一下我們自己的交通行為,想想看,步行過馬路時你有看紅綠燈嗎?當你走在馬路上時,會和同學追趕打鬧嗎?你喜歡雙手離把或單手騎腳踏車嗎?你是騎和你年齡不符的電動車或摩托車來校上學嗎?你乘坐汽車時系安全帶嗎?你搭乘摩托車時帶安全頭盔嗎?還有,你的家人和親朋都遵守交通規則嗎?據悉20xx年7月8日起,武平縣公安局交管大隊就聯合縣文明辦、縣效能辦、縣電視臺等部門,在城區主要交通要道,啟動交通陋習曝光平臺。交管大隊指派了專人在交通要道拍攝、拍照行人闖紅燈、過馬路不走斑馬線,騎摩托車不戴頭盔等顯見性交通違章行為,並會對此進行曝光。

  同學們,學習誠可貴,生命價更高,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創造美好的未來,擁有一切!在交通日益繁忙,生活節奏日益加快的今天,遵守交通規則,就是珍視生命健康,就是保證社會的和諧與安定。在此,我建議大家,提高“遵章守法、安全出行、文明出行”的交通安全意識,養成“讓安全成為習慣、讓習慣更加安全”的良好交通習慣。讓我們從以下幾個方面做起,遵守交通規則,注意交通安全,遠離交通事故吧!

  一、走路安全。上街走路時,要走人行道或靠路邊行走,遵循“紅燈停,綠燈行”的原則通行,在沒有交通訊號燈路口,應注意避讓通行的車輛安全通行。同時,嚴禁翻爬中間護欄和邊走邊打鬧交通行為。

  二、騎車安全。騎腳踏車時,要走非機動車道或靠路邊騎行,轉彎時要提前減速慢行向後觀望,並招手示意,不要三五成群,並肩騎行,也不要扶肩而行,更不要相互追逐、競駛。不要手中持物騎行,更不要雙手離把逞一時之快。

  三、乘車安全。乘坐公交車時,不要將頭、手伸出窗外,要依次等候,先下後上;乘摩托車時要戴頭盔,不要側坐或倒坐。

  四、嚴禁無證駕駛機動車。有少數中學生未依法取得機動車駕駛證,抱著僥倖心理,駕駛摩托車上路行駛,這是非常危險的交通違法行為。

  五、應急措施。發生交通事故,應迅速撥打122和120,報警或求醫時,要清楚準確地說明事故發生的地點和附近特徵,同時告知自己的姓名,所在學校住址。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  《與綠色同行》演講稿 篇3

  敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!今天我要演講的題目是踐行綠色環保,與綠色同行。

  當一張紙屑在不經意間悄然落地,你是否會彎下腰主動撿起;當你在吃完口香糖後,你是否直接把它從你口中吐出;當你發現廁所的水龍頭的水還在“滴答”“滴答”流個不停的時候,你又是否主動去將它關緊。曲格平曾說過:“沒有一個清潔美好的環境,再優裕的生活條件也無意義。難道你願意整天生活在細菌的世界裡嗎?如果你想要生活的更好,那麼從現在開始就用我們的實際行動來營造一片綠色的家園。文明的行為,如綻放的鮮花一樣芬芳,如朦朧的月色一樣柔和,如一縷縷春風拂過我們的耳畔,如一絲絲溪流滋潤我們的心田。課間走在路上,不求你的“老師好”能夠響徹雲霄,有時一個微笑也表達了我們對老師的敬意。當你和同學發生爭執時,不要讓那些不堪的語言吐口而出,因為你吐掉的`不只是口水,還有你的修養。作為新時代的中學生更要傳承我們民族幾千年的文明禮儀,不要稱為未來社會的敗類,不學禮,無以立。

  我們在學校裡生活,學校裡的一草一木,一桌一椅都是我們要愛護的物件。綠色不僅僅是樹木的一種顏色,更是心靈的一種顏色。當我們走在城市的喧囂道路上是,汽車的鳴笛聲,尾氣排放出的“滿天烏雲”,難道你就忍心眼睜睜地看著它們這樣猖獗,大自然是我們每個人的母親,它用自己的乳汁哺育著我們這些花朵、幼苗們,可是我們卻對它做了些什麼,我們在摧殘我們的母親,同時也是在摧殘我們自己。為了我們的母親能夠“健康長壽”,我建議同學們做到以下幾點:

  1.不隨意亂扔果皮紙屑

  2.多騎腳踏車,少開私家車。

  3.多植樹造林。也許你的一個小小的舉動就換來了人類一片美好的明天。

  同學們,我們是國家的未來,民族的希望,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”將綠色環保作為我踐行綠色環保,培養良好習慣的生活習慣。我的演講完了,謝謝大家!

  《與綠色同行》演講稿 篇4

各位同學,各位老師:

  你們好!

  今天我的演講題目為:春風又綠我校園,文明何時能普遍。

  春回大地,萬物復甦,綠草如茵,花團錦簇。好一個“春風又綠我校園”呢!

  啊?你們問我是誰?我是這校園裡的一棵樹啊,生於斯,長於斯。剛接受過風霜雨雪的洗禮,現如今總算迎來了盼望已久的春天,心裡頭這高興話兒啊真是說上三天也說不完呢!所謂人逢喜事精神爽,我是樹逢春天活力現哪!冬去春來,新象萬千,我也脫下了那太顯老沉的褐色毛衣,改換了這身翠綠的新款春裝,看看,怎麼樣,有夠青春活力的吧!

  身為校園裡的一棵樹,我是多麼幸運,多麼快樂,多麼自豪啊!我喜歡在清晨聆聽學生們那琅琅的讀書聲;喜歡讓小鳥“嘰嘰喳喳”地在我的手臂上自由跳躍;喜歡在課間看學生們在操場上盡情賓士時的飛揚神采;也喜歡欣賞藍天白雲間那隨風搖曳的風箏的絢麗舞姿……當然,我更願意日復一日,年復一年,不停地吸入二氧化碳,吐出氧氣,給大家提供足夠清新的空氣,也願意在有害氣體突然來襲時一馬當先,以英勇的保護者的姿態守護在眾師生的面前……這是我作為校園裡的一棵樹的奮鬥目標,崇高理想,也是我深感幸運、快樂、自豪之所在。

  曾有人說,我是校園裡的守護衛士,我預設;也有人說,我是校園裡的綠衣天使,我興奮;更有人說,我是校園裡的日記本,我詫異,可轉念一想,又何嘗不是呢,我默默無聞,佔據著校園裡的一方小土地,記載著這裡每一個人生活、成長的點點滴滴……

  是啊,我生長在這裡,奉獻在這裡,對於這裡的每一朵花,每一棵草,每一隻鳥,每一個人,我都有了那麼深沉的感情。

  瞧,前面“嘻嘻哈哈”一路追逐打鬧而來兩個男生,想必是來看我這老朋友的吧!就讓我展露最迷人的微笑,伸出纖美的臂膀去熱情擁抱他們吧!

  “哎喲!”住手!住手!你們這是在幹什麼?!我辛辛苦苦熬過一冬好不容易才長出來的翠綠頭髮,沒想到竟毀在你們手上;“啊——”停手!停手!別再搖晃我了,就我這纖細的腰桿兒又怎經得住你們這番折騰;“哎呀——”下來!下來!你們這人高馬大的可不比那嬌小可人的麻雀,又怎可掛在我細嫩的手臂上盪鞦韆……

  “啪”,完了!隨著一聲脆響,其中一個男生跌落在地上,而我也因此少了一條胳膊,落下了終身的殘疾。唉!人已去,臂已殘,心不比往前,淚落沾衣衫。難怪常聽人說啊,一生之中非得經歷些風雨,承受些苦難,才會有所思,有所悟。

  今天,我遭此一難,內心真是很不平靜——誰能告訴我,我還該不該以生於斯為榮,以長於斯為幸,以陪伴你們求學為樂呢?誰又能告訴我,當明年的春風再次為校園添抹那盎然的新綠之時,“文明”是否也會像那綠色一樣,遍及校園,普及大地啊!

  《與綠色同行》演講稿 篇5

  早上好!

  我今天演講的題目是《植樹節裡說愛樹》。

  春天來了,帶來了自然界萬物的復興和繁榮。再過幾天就是3月12日植樹節了!同學們,你們知道為什麼要種樹嗎?因為樹是保護自然環境的守護者,是人類能夠在地球上持續生存的保障。森林是自動恆溫器、天然吸塵器、氧氣工廠、細菌消毒站和天然消音器。想象一下,如果我們不珍惜樹木,不必要的砍伐和破壞樹木,沒有這些樹木來遮擋風雨和釋放氧氣,我們怎麼能生活在這樣一個美麗的地球上。因此,我們應該珍惜和愛護樹木,種植更多的樹木。

  愛樹就是珍惜生命。在現代社會,發病率逐年上升,這都與人們生活環境中缺乏綠色植物有關。因此,愛護綠色環境,創造綠色環境,才會珍惜健康和生命。愛護樹木是傳統。愛樹的核心是種植。哪個國家哪個民族每年不種樹?植樹節已經成為中國一個具有特殊意義的傳統節日。法國巴黎有這樣一個習俗:嬰兒出生時要種一棵理想的樹,上學時要種一棵青春樹,18歲時要種一棵大學畢業時要種一棵同心樹,一生平均要種6棵樹。就這樣,大家都種了,年復一年地種,一代一代地種,種了一點點新綠,種了一片片生機,種了一片生長的生存空間。愛樹愛花是一種美德,一種情懷,一種文化。我們應該從小接受這種環境教育。這種綠色教育,綠色薰陶,會讓我們每個人都更加美麗!

  學生們,保護環境是每個人的責任,但是我們現在只是學生,所以我們不能為全人類的環境做出巨大的貢獻,但是我們可以從我們這邊出發,保護學校的環境,比如,我們應該遵守禁止亂扔垃圾的規定,避免使用一次性的東西,這可以大大減少垃圾,減少垃圾處理的壓力,愛護花草樹木,少發新年賀卡,保持校園清潔。

  雖然這些都是小事,但只要我們共同努力,節約資源減少汙染,調整生活方式,就能為保護地球做出貢獻。親愛的同學們,伸出你們的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們宣傳綠色倡議,讓地球母親擁有更多綠色。

  《與綠色同行》演講稿 篇6

  大家早上好!初春三月,草長飛,冬天的寒意還沒有消退。春天帶著綠色的氣息向我們走來。春風吹樹枝上的綠芽,吹地上的綠草,也吹我們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節。在這個種植綠色的季節,我們回顧歷史,為了永恆的傳承。

  在現代中國,是老教師孫中山首先提出植樹和保護環境。他非常重視中國林業的建設,並呼籲大家植樹和保護環境。後來,為了紀念孫中山的偉大成就和先進思想,1979年2月23日,第五屆全國人民代表大會常務委員會第六次會議決定把3月12日,孫中山逝世的那一天,作為中國的植樹節,以繼承孫中山的遺產,鼓勵中國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環境,造福子孫後代。

  值此植樹節之際,作為學習繁重的中學生,時間可能不允許我們種很多樹,澆很多苗,但我們無事可做。俗話說:“種樹容易,生存難。”雖然不能種樹,但如果能愛樹、護苗、愛綠,豈不是做了一件像種樹一樣有意義的事?

  所以我鼓勵大家從生活的每一點做起,愛護身邊的每一棵樹草,珍惜身邊的每一山每一水,規範自己的一舉一動。不要踩踏花壇、綠地、枝葉、廢紙,使用一次性餐具等。併為我們的地球家園儘自己所能。

  或許這些微不足道到的事情看起來並不能改變什麼,但是我堅信,只要我們每個人從現在開始將綠色行動落實到生活中去,我們的校園、家園就會越來越美麗。作為將來新時代的接班人,定能為祖國的綠水青山多出份力。總有一天,呼吸新鮮空氣不會成為“奢望”,藍天白雲也不再會是“夢想”。

  《與綠色同行》演講稿 篇7

老師們、同學們:

  在上個星期一的升旗儀式上,我們懷著無比沉重的心情,給這束本應繼續為綠化美化我們的校園奉獻綠意、帶來生機的小黃楊,舉行了莊嚴簡樸的綠色惋別儀式。當天下午,各班召開了“我愛綠色,我愛生命”的主題班會。在對綠色情誼的追念和對生命安全的探討中,全校師生“珍愛綠色,珍重生命”的使命感、責任感和緊迫感得以喚醒。

  老師們、同學們,綠色是人類生存的忠誠衛士,我們應該把珍愛綠色變成保護環境、和平發展的真心行動。是綠色為我們改善了成長的環境,是綠色家園陪伴我們走過每天溫馨的生活,我們沒有理由不珍愛綠色。珍愛綠色,請你不要再刻破樹的皮衣、搖動樹的腰身;珍愛綠色,請你不要再摘掉盛開的鮮花,踐踏嬌嫩的綠地;珍愛綠色,請你不要再把廢紙滿地丟棄,更不要隨地留下你的痰跡。珍愛綠色,需要大家齊心協力,共同把我們學習、工作、生活的環境改造得更加清潔、更加美麗!

  生命對於我們每個人來說都只有一次,我們應該把對生命的珍重變成安全自護的實際行動!是生命為我們提供了成長的強勁支撐,是蓬勃的生命捍衛我們走過有為的人生,我們沒有理由不珍重生命。珍重生命,請不要再狂奔亂跑、追逐打鬧;珍重生命,請不要再登高臨險、盲目活動;珍重生命,請不要再自尋煩惱、自我封閉。珍重生命,需要大家互相提醒、嚴格自律、學會自護,做到安全警鐘時時敲、處處敲,讓我們遠離危險、相伴平安。

  老師們、同學們,一個星期轉眼過去了,在今天的升旗儀式就要結束的時候,讓我們一起聆聽這束已經枯萎的綠色發出的靈魂泣訴吧——

  “我曾經是鮮活的綠色,用我全部的生命,點綴著美麗的校園,給可愛的小主人們帶來綠的生機,給尊敬的老師們送來綠的祝願。

  我痛心,我吶喊!我的小主人為何如此殘忍地把我摧殘?!我痛心,我吶喊!我的小主人為何如此無情地對我作了死刑的宣判?!

  我本來不該這樣早早地死去啊,因為我是你們的朋友,是你們生命搖籃的綠色花邊。

  我知道,因為我的離去,你們體驗到了什麼叫後悔,什麼叫痛心。親愛的小主人,尊敬的老師們啊,不要後悔,不要傷悲,不要因為我,讓你們的臉上失去灑滿溫情的燦爛。

  快快行動起來吧!用你們的愛心、責任,用你們生命的源泉,精心哺育我的兄弟姐妹--那滿園的綠色生命,與你們共享成長的權利,爭奇鬥妍,生機無限!

  我遺憾地走了,走於公元20xx年的十一月十二日。我遺憾的同時,也有了一絲的安慰,因為我的靈魂親眼看到了,看到了在公元20xx年十一月十五日的升旗儀式上,有一位身材高大、聲音洪亮、情真意誠的老師,高擎著我綠色尚存的身軀,向我的小主人們發出了愛綠護綠的吶喊!

  他還說,在以後每週的升旗儀式上,他都將高擎著我漸漸枯萎的身軀,來告誡我親愛的小主人們共同發出這樣的心聲,投身這樣的行動——‘我愛綠色,我愛生命!’若果真如此,我無眠的靈魂將不再遺憾!

  別了,我親愛的小主人!別了,關心培養小主人們的最可尊敬的老師!但願我的離去,能喚醒大家對綠色的關注,呵護正在校園內外艱難成長的我的樹哥哥、花妹妹、草弟弟,都能枝茂葉繁、花團錦簇、綠草如茵、四季平安!”

  老師們、同學們,傾聽了這綠色之魂的泣訴吶喊,我們的心靈理應受到最強烈的震撼!讓我們堅定地舉起右拳,面對這束已經枯萎的綠色,在國旗下莊嚴宣誓:“我愛綠色,我愛生命,讓綠色與生命同行!”

  《與綠色同行》演講稿 篇8

同學們:

  你們好!今天我的演講的內容是有關環保的。

  提起環保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽,因為地球媽媽正因人類的不環保而日益衰老,還得了重玻你們說認為人類是個大孝子嗎?不,不是,因為他們親手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認錯,不過,還有一些人類知錯就改並且到處宣傳,使地球媽媽早點康復。在這裡我向大家提幾條環保建議,也順便也說說對環境的看法:

  (建議)

  1、既然是環境保護,當然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹,多搞一些退耕還林的宣傳活動。

  2、減少戰爭,減少核汙染,因為核武器有非常強的核輻射,會致人嚴重疾病和造成嚴重的環境汙染。

  3、力爭20xx年底,所有的汽車全部更換成太陽能汽車,以減少汽車的尾氣。

  4、把工廠排出的汙水進行淨化,再流向莊稼或河流,並且不亂排廢氣,以減少汙染。

  5、開播一個專門的環保教育頻道,對全世界的地球居民進行環保教育。

  6、不要無節制的大肆開採資源,以導致資源枯竭。

  (看法)

  1、環保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

  2、向自己身邊的人宣傳環保教育。

  3、組織一個環保隊,向小弟弟和小妹妹們進行環保教育等。

  最後,還是一句老話:保護地球就是保護人類自己。

  曾幾何時,“明月松間照,清泉石上流”的詩句常在耳邊迴響。曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恆念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。

  曾幾何時,偉大詩人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話:“樵夫,別砍那棵樹。”指引著幾代人參與環保,美化環境。曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態系統,咎由自取,使人類瀕於困境。這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會給人留後路,98年洪水、2000年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發出的警示。

  曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭塗炭。"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅",這就是對捕殺動物後果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對準自己?切記,保護動物就等於保護我們自己。

  曾幾何時,戰爭的爆發,使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞,核輻射對生命的摧殘,儘管廣島、長崎上空的蘑菇雲已經散去了半個多世紀,可那裡依然還是不毛之地。由此可見,和平是全人類綠色環保的重要前提。

  “我環保我參與”這個嚴峻而又緊迫的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰略意義。就在我們享受著現代科技給我們帶來的方便與滿足時,洪水氾濫,山體滑坡,水土流失,大氣汙染,水資源缺乏等訊息的報告,這猶如一個晴天霹靂,給了我們當頭一擊。這是怎樣的一種打擊啊?我們正經歷嚴峻的考驗,保護環境,保護環境,每個人都在思考這個問題。有人問:“我能做什麼?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這麼簡單嗎?對,就這麼簡單!請記住:你與我,是浪花裡的一滴水,無數滴水匯聚起來,會是澎湃洶湧的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!

  回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗髮洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、影印紙、公文紙的時候,我們做到環保了嗎?歷史和現實告訴我們:一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的校園是難以持續發展的。參與環保不是一時的、而是永恆的話題。

  參與環保,從我做起,就要從思想上崇尚環保,以參與環保為榮、破壞生態為恥,拋棄“家大業大,破壞點兒沒啥”的思想。“千里之堤,潰於蟻穴,”有些看似點滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅固的根基。參與環保,從我做起,就是要在日常中體現。在殘酷競爭的市場中,我們是創業者,奮鬥者,而不是享樂者,逍遙者,我們要捨得吃大苦、耐大勞,把保護環境當成戰勝困難的助推器,把保護環境當成戰勝困難的傳家寶。參與環保,從我做起,就是要在思路上開拓進齲創新是發展的動力,發展才是硬道理。每個人都來獻計獻策,圍繞生產和管理的薄弱環節,進行技術革新和技術創造。參與環保,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嚐膽三千越甲可吞吳。”作為一個有責任感、榮譽感和使命感的城中人,都應抓住點滴時間,只要付出辛勤的勞動,就一定會找到參與環保的途徑。現在,我驚喜地發現,長明燈熄滅了;電腦幾天不關消失了;沒有人隨地吐痰了;影印紙的背面又在廢物利用了,汙水橫流越來越少了,樹木砍伐越來越少了……現在我也終於明白:參與環保,我的責任。一切,都是那麼的值得!豐澤區教育局局長賴輝煌說過:不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恆,你我就是成功者,你我就是偉人。

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