小學生導遊詞結束語
導語：導遊詞是導遊人員引導遊客觀光遊覽時的講解詞，是導遊員同遊客交流思想，向遊客傳播文化知識的工具，也是應用寫作研究的文體之一。而導遊詞的結束語則起到了總結整個旅遊過程的作用。那麼小學生導遊詞結束語該怎麼寫呢?下面是小編為你們整理收集的結束語範文，歡迎閱讀!
小學生導遊詞結束語
各位朋友，咱們的行程馬上就要結束了。在這段快樂的時光裡，咱們遊覽了山清水秀的XXX景區，參觀了雄偉壯觀的XXX景區。大家的熱情給我留下了深刻的印象，同時，也希望我的服務能夠給大家留下一絲美好的回憶。
張學友有首歌，叫做"祝福"裡面的歌詞也的好："若有緣，有緣就能期待明天，你和我重逢在燦爛的季節"。
在這裡呢，我想把祝福送給大家，我衷心祝願咱們能夠再次重逢在陽光燦爛的季節! 謝謝大家。
小學生導遊詞結束語
好花不常開，好景不常在，今日離別後，何日君再來?鄧麗君小姐這首《何日君再來》是我們常常唱起的一首歌。但我相信，我們之間友情的花朵會常開，XX地區的'美景永遠常在，今日離別後，什麼時候你會再來?也許從此之後我們不會再相見。在大家這次華東黃金之旅的最後時刻，我想說：這一趟旅行大家都非常辛苦，但最辛苦的人卻是我們的領隊小姐。她一路照顧大家的飲食起居，心繫大家安全，力求大家快樂，同時給我的工作以極大的支援。有位偉人這樣說到：服務人類是最崇高的職業。我和領隊小姐同做導遊工作的不同層面，更能體會這種工作的艱辛，因此，在這裡，我要表達一個XX導遊，對領隊真誠的謝意和崇高的敬意，請大家給我們領隊小姐一點掌聲。謝謝!我還不得不謝謝一個人，就是我們的X師傅，X師傅用他高度的責任心和高超的車技，給了我們一個安全的旅行，也請大家給我們親愛的師傅一點掌聲。謝謝!
【拓展閱讀】
一、導遊詞的概念
導遊詞，也稱旅遊說明書。它是導遊者向外國來賓(當然也包括國內旅遊者)介紹自然景物、名勝古蹟和風土人情時，所使用的文字材料。
二、導遊詞的種類
按內容劃分，有介紹自然風景的導遊詞，有介紹名勝古蹟的導遊詞，有介紹風土人情的導遊詞。
三、導遊詞的特點
1.說明性
導遊詞要把被介紹的物件解說清楚，就不能不使用說明的表達方法，幫助遊客在觀看實物過程中加深印象，讓他們知其然而又知其所以然，在發揮視覺作用的同時，也發揮導遊詞的聽覺作用。
2.通俗性
導遊詞是供遊客聽的，因此，語言要口語化，要說起來上口，聽起來入耳。切忌晦澀，文白夾雜。
四、導遊詞的結構、寫法
導遊詞的結構由標題、正文兩部分組成。
1.標題
標題有三種有法：第一種是直接以被介紹的地點、景物和古蹟為標題，如《南京市》、《故宮博物院》。第二種是以被介紹的地點、景物和古蹟加“簡介”、“介紹”為標題，如《桂林市簡介》、《蘇州園林介紹》。第三種是文章標題法，如《中華文化瑰寶一一莫高窟》。
2.正文
導遊詞的正文寫法因內容不同而各有差異。如果是介紹一座城市，可以先做總體介紹，再做具體介紹，包括它的地理位置、歷史淵源、氣候條件、著名景點、水陸交通等。如果是介紹一處景物或古蹟，則要突出其主要特點，包括有關建築的特點及其歷史，有關的傳說故事等。
五、導遊詞的寫作要求
1.要寫出每一個景觀的特色，讓旅遊者把握遊覽物件的獨特風韻，做到身臨其境。
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