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家長參與班級活動心得體會

家長參與班級活動心得體會

家長參與班級活動有利於更瞭解孩子在班集體的情況,以下是pincai小編蒐集並整理的有關內容。

家長參與班級活動心得體會

1月14日,我有幸親密接觸夷陵,參與到學生的學習、生活中,讓我們對學生的學習生活有了充分的瞭解,也讓我們近距離的接觸到了一個優秀的夷陵團隊,經過這一天的活動,我最想說的是:感動、感謝、放心。

早自習,書聲琅琅,而接下來的五節課,儘管有四節試卷評獎課,切在此讓我體驗到了一個學生的快樂、充實。

第一節數學課,杜老師在講述了一般的常規方法後,激發學生思索其他方法,多名學生講了不同的方法後,杜老師肯定了其中兩種簡單的方法,並在此在黑板上板書了關鍵步驟。異常枯燥的評講課讓杜老師上的靈活而紮實,讓我們見到了老師紮實的教學功底。

第二節自習課,學生自主地有計劃的學習,只聽見沙沙的寫字聲、翻書聲。

第三節英語課,徐老師透過聲音的抑揚頓挫和形象的動作,讓一堂試卷評講課上的生動有趣,學生也很輕鬆的把握了卷內卷外的知識點,也讓我這位完全不懂英語的門外漢在下午第二節毫不猶豫地再次走進徐老師的課堂。

第四節化學課,陳老師在評講試卷時,面對學生的提問,脫口而出:“這道題的答案的理論依據在書本的107頁倒數第二段第幾行”,然後又教學生應該用什麼樣的方法理解記憶才不出錯,老師的教學基本功再次讓我折服。

第五節物理課,楊老師在評講試卷時,遇到學生有疑難問題時會邊畫邊講,讓學生歸納學習方法,並在巡視時不忘時時點撥。

課堂內外的學生同樣讓我一次次感動,課堂上積極主動發言、課間十分鐘低沉激烈的師生探討聲、走廊間快而有序的'身影、操場上鬥志昂揚、喊聲震天,點點滴滴,孩子們臉上自信燦爛的笑容無不彰顯著夷陵中學的良好學風,我想著就是“夷陵之魂”。

學校為孩子們提供了一個優良的成長環境,讓他們健康成長、學會做人,作為家長,感動之餘,還特別感謝所有為孩子們默默付出的學校領導、全體教師和其他工作人員。這次活動、讓我們看到了夷陵中學的坦誠與自信,這會讓夷陵中學站的更高、走的更遠。作為家長,把孩子放在這樣的學校我們放心、舒心!

預祝夷陵中學高考再創輝煌!

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由於工作的關係,經常奔波於各地,好長時間沒有帶上家人一起出去旅遊了,雖然經常在心中承諾,但也總是和自己失約。終於在20XX年3月,有幸接到孩子班主任的邀請,一起參加了孩子班級組織的社會實踐活動。

也許是長時間沒有和家長一起互動的緣故,孩子對這次活動也是十分的看重,活動前一個晚上就積極的和家長一起親手包裝準備在第二天送給同學的小禮物,第二天一大早就早早起床,生怕錯過了集合的時間。

來到了活動場地—中央電視臺南海影視基地,雖然有老師的嚴密組織,孩子和家長們頓時就像一群放飛的麻雀,那種融入到大自然的興奮的心情,確是怎樣也無法掩蓋,孩子們三五成群,各自交著對某一景點的感受,而家長們在享受春色之餘,也乘機相互交流著教育和培養孩子的經驗和感受,一路歡聲笑語,樂事不斷,自己真的有一種已經從所有的事務當中抽身、置身於世外的感覺;然而,快樂的時光總是短暫的,隨著消防演習和植樹活動的進行,這次實踐活動也宣告結束。看著孩子意猶未盡的笑臉,看著同行家長們一張張快樂的發自內心的笑容,我不由的感慨萬千,曾幾何時,作為家長的我們,隨著年齡的增長,在不斷的追求實現自我價值的同時,能否自問一下,自己有多久沒有開心大笑了,又有多長時間沒有和家人在一起放聲歌唱了?其實,幸福與快樂來的真的很簡單。

這次社會實踐活動,讓孩子們走進自然、體驗生活,透過一些簡單的活動,既培養了孩子們團結協作的精神,又增強了同學們之間的友誼,也有助於提高孩子動手動腦、獨立生活的能力,更是家長與學校班級交流的一個平臺,從而增加了家長與家長,學生與家長的溝通,衷心的希望今後能有更多的類似活動能夠參與。

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秋高氣爽,樹葉發出嘩啦啦的響聲,好似在為一場有意義的活動和同學們的表現鼓掌加油。10月17日,一年級八班組織的親子學習活動拉開了序幕。作為學生家長,我對本次活動感觸頗深:

感觸一:校領導對孩子安全的重視下午2:00,雖然已經批准在校門口操場舉行活動,等孩子們在校門口準備出來時,校領導及保安員還是對活動進行了安全認知和叮囑,等一系列安全問題著陸後,才開校門讓師生們出來。在活動進行中,學校一直進行巡視和囑託。感謝學校為孩子考慮的一切,也讓我們更加感動。

感觸二:八班老師對孩子的愛終於,王老師和楊老師如期帶著穿統一校服、帶紅領巾的整齊小隊伍映入家長期待的眼簾中。隨著語文拼音和數學加法的深入,老師們傾注了更多的心血,所有活動也圍繞這一知識點展開。首先是數學加法計算題,孩子們又快又準又認真地在小凳子上完成了傑作,楊老師認真地批閱。接下來是語文拼音的認知,王老師非常巧妙適宜地利用當時的天氣、周圍環境、建築物等讓學生們進行拼讀,整個現場歡快有序。老師們滿眼都是學生,不讓一個孩子掉隊。老師的愛,難以用文字詮釋。作為一名學生家長,我們要感謝為愛付出的王磊老師和楊鑫磊老師。

感觸三:八班孩子們活潑而上進八班的每位孩子目光炯炯有神、活潑努力,他們像參賽小選手一樣,不放過任何一個知識點的學習,蹲在地上旁若無人地計算寫字,他們相互鼓勵著,認真聽老師和家長們的問題,反應迅速而準確。

感觸四:八班家長們的熱心細心地我們從活動中都看出老師和家委會成員對孩子的關愛。他們提前準備組織部署本次活動,準備活動流程,每個活動環節的小問題注意事項,活動道具、小禮物都準備的很充分。另外,其他家長們到現場後為活動未盡事宜熱心幫忙,掛橫幅、小道具的整理等工作都義不容辭,作為孩子家長,感謝家委會成員的精心準備和全體家長的參與。

在歡快、熱烈的氛圍中時間像插了翅膀似的過得飛快,本次親子學習活動成功地畫上了句號,但留給我們的記憶遠未結束。它為老師、學生和家長搭建了一個交流和別樣學習的舞臺。孩子從快樂中獲得了知識,讓他們更喜歡學習,快樂的八班永遠是最棒的。


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