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初三作文600字童話

初三作文大全600字童話

導語:童話是一種比較適合兒童閱讀的文學題材,它按照兒童的心理特點和需要,透過豐富的幻想和誇張的手法來塑造鮮明的形象,用曲折動人的故事情節和淺顯易懂的語言文字反映現實生活,抑惡揚善,起到教育人的目的。

初三作文大全600字童話

花園深處,有一個幽靜的小湖,湖畔的玫瑰枝上長了一朵含苞欲放的玫瑰花。她在春風秋雨、晨露、晚霜、陽光月色的滋潤下慢慢地開放了,她長成了一朵美麗的玫瑰花。她確實長大了,青春的顏色漸漸泛紅,在她用心田的湖水中盪漾著春的溪流。她開始遐想,她有了追求。她在眾多的姐姐妹妹中是一個佼佼者。

在一個神秘的夜晚,這朵玫瑰花變成了玫瑰人,她站在湖邊,脫下了自己紅色的輕紗,鑽進了湖水中戲水。她的大姐和小妹也分別脫下了白色和黃色的輕紗跳進了湖水中。這是一個彩色湖,湖水呈紅、藍、綠、黃、紫等顏色,各自成塊,隨你怎麼攪它,它的各種顏色仍然界線分明。玫瑰人一會兒在黃水裡戲水,一會兒在紅水裡戲水,一會兒在藍水裡戲水……

月亮不知什麼時候從雲霧中露出臉來,給湖水送來了片片光波,照得彩色湖耀眼奪目。三姐妹追逐著月影,灑下了一湖笑聲。

玫瑰人縱身向湖心插去,一個浪頭輕輕把她托起,彷彿要離水而去。她望著月亮,數著星星,雙眼遊覽著天街的夜色。她被大自然的美景陶醉了。

忽然,晚風中飄來悠揚、溫柔、甜美的的歌聲,這歌聲有血有淚也有歡樂,有思索也有追求。玫瑰人豎耳聆聽,她被迷住了。她彷彿被這歌聲帶進了一個妙不可言的地方……她浮出水面尋找歌聲。哦!湖岸邊坐著一個人,就是那個歌唱家。她趕緊潛入水裡,那動人的歌聲也似乎鑽入水底。倏地,湖水閃了一道眩目的金光,那是一道隕石失落了。

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清晨,新新站在曬臺上,聞見陣陣的茉莉花香,他扭頭看著那盆盛開的茉莉花,感到心曠神怡。忽然,他看見一顆閃閃發亮的露珠落在花葉上,在晨光的照耀下放出七色光彩,美麗極了。他便好奇地走近它,仔細地觀看起來。咦!露珠裡面怎麼會有一座宮殿?他越看越奇怪,便不覺自語道,“真想到宮殿裡去看看!”話音剛落,忽然,他覺得自己的身子緊縮成一團,果然飄進了那座宮殿裡去了。

宮殿裡有個小女孩在摺紙。她折了一隻小鳥,託在手中,吹口氣,小鳥變活了,飛了起來,在房樑上悠,真有趣。

小女孩看見了新新,便問道:“你來找我玩嗎?”新新說:“是啊!你教我摺紙吧!”

“好的,但是你學的時候要專心,不許三心二意。”

新新點點頭。

小女孩遞給新新一張紙,教他折小白兔,新新專心的學著。摺疊完後,新新一吹,可是紙兔子還是紙兔子,沒變活。他著急了,小女孩說:“你要摺疊一百隻兔子後,我才能教你,怎麼使它變活。”

新新只好慢慢地折起來,等他折到最後一隻小兔時,小女孩便說道:“小兔,小兔活起來,頭活起來、手活起來、腳活起來,全身都活起來!”小女孩說完咒語,讓新新吹氣,兔子真的'活起來了。它在新新的腳下圈跑著,新新高興地把小兔子抱了起來。這是一隻像玉一樣白的小兔子,新新興奮地說道:“我會囉!我會囉!”

“別急,還有許多東西你不會折!你看我折!”小女孩又從抽屜裡拿出一張紅紙,折了一件連衣裙,然後一吹,變成了一件綢子做的紅色連衣裙,漂亮極了,“這是摺紙變成真東西!”

新新學會了折兩類東西,一類是動物,另一類是物件。他自以為什麼都會了,便從那座宮殿裡出來,剛一出門,發現自己已經站在曬臺上了。

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一天,小老鼠在路邊玩兒,忽然看到街頭拐角處有一隻大象,它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上,不能動彈,旁邊沒有任何人。看著它痛苦的樣子,小老鼠靈機一動跑過去,施出獨門絕技“咬”,不一會兒就把繩子咬斷了。大象得救了,很感激小老鼠,送給它兩件禮物,一件是一塊精美的手錶,這塊表除顯示時間外,還有一個特異功能,就是其中一個指標能讓它時刻知道大象的具體位置,大象告訴小老鼠:“在你需要幫助時,你可以去找我。”還有一件禮物是一支長笛,你一吹我就會立刻趕到。

小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了,路上恰巧碰到一隻貓,小老鼠已經來不及吹長笛了,他看著手錶上大象的具體位置,努力地跑呀跑呀,不一會兒就找到了大象,大象看見一隻貓還在後面緊追不捨,於是就伸出自己的長鼻子用力向前一甩,揪起貓的耳朵,狠狠地摔在了地上,好好地教訓了它一頓。貓不甘心,晚上趁老鼠睡覺的時候,在門口放了一塊麵包,勾引它。這時小老鼠正好出來散步,聞到麵包的香味,徑直走過去,還沒等它張嘴,一隻貓叫響起,貓出現在小老鼠的面前。小老鼠已經“走投無路”了,他拿出長笛,吹了一隻優美的曲子,奇了怪了?貓好像陶醉在音樂裡,可當音樂停下時,貓又恢復了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去,奇了怪了?貓在跑,怎麼沒見它前進呀!原來大象出來了,施了魔法,貓的陰謀又沒得逞,只有乖乖地回家了。

從此,老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個故事告訴我們:要做一個好心人,處處行善,你會得到意想不到收穫!


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