細數那些學習語文的小竅門
導語：學習要講究方法，一味地埋頭苦幹最後也收穫不大。在平時的小學生語文學習中，有很多學習小竅門，品才網小編為大家收集了一些學習語文方面的小竅門，推薦給大家。
一、集合法記成語
就是把含有相同特點的詞語集合在一起，讓孩子進行積累掌握的方法。
1、 可以把含有相同部分的詞語集合在一起，如：天長地久、天高地厚、天昏地暗等，都是以“天”字開頭。
2、 可以把用反義片語成的詞語集合在一起，如：聲東擊西、大驚小怪、出生入死等。
3、 可以把重疊的詞語(我們學過的.AABB式)集合在一起積累，如：浩浩蕩蕩、冒冒失失、隱隱約約、家家戶戶等。
二、接龍法
就是把一詞的詞尾同另一詞的詞頭接起來的積累詞語的一種方法。如：光明正大——大同小異——異曲同工——工工整整……這種方法還有利於培養小學生積累詞語的興趣，寓學於遊戲之中，用這些方法，可以幫助小學生掌握、積累更多的詞語，家長都來試一試吧!
三、打破沙鍋問到底
小學生在課上有不會的問題就要向老師請教。無論這道題簡單與否，總之就是搞清楚為止。
四、背誦課文的方法
背書難，是一個不爭的事實。但學生要積累知識、鞏固知識、提高成績，對已經學過的課文不能不作適當的背誦。那麼，怎樣才能有效地提高背誦的質量呢?
1、背誦一篇課文或者一段必須掌握的語句，最忌東張西望，漫不經心，注意力分散。
2、如果是一篇很簡單的文字，背了幾天仍老出錯，那就是用心不專的緣故。至於出現“前記後忘”的現象，這是正常的，這時千萬不要打退堂鼓。
3、背誦一篇短文僅僅讀幾遍是行不通的，一定要熟讀到滾瓜爛熟的程度才行。開始短一些，容易一些，然後作一定幅度的調整。此外，背誦時還必須講究一定的技巧，熟讀內容，理解意思，就不易記錯和混淆了。
4、複習背誦的時間用的越多，記憶的效果就越佳。例如，早晨背誦過的課文和知識，晚上睡前以及第二天起床後應進行一次復背，並在週末再作適當的溫習背誦，以後過一個月再復背一次。這樣，可保證很長一段時期不會遺忘。
5、所謂“眼過千遍，不如手抄一遍”。採取默寫手段，可有效地鞏固已經背誦了的課文和知識，而且對加深記憶大有好處。因為文字本身就是一種圖形和符號，經常默寫可幫助小學生促進右腦的開發。 分享：
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