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誠信守禮美德少年事蹟材料

誠信守禮美德少年事蹟材料

她有一顆真誠的愛心。對於困難同學,她總是樂於伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。下面是誠信守禮美德少年事蹟材料,歡迎閱讀。

誠信守禮美德少年事蹟材料

陳若盈,女,現年15歲,家住達縣九嶺鄉龍磴村,現就讀於達縣九嶺中心學校。她不僅勤奮好學,成績優異,她的誠實守信,更讓學校的老師和同學津津樂道。她用自己的實際行動譜寫了一曲曲誠實守信之歌。

她是班上的副班長,關心同學,關心集體,她總是不知疲倦地配合班主任搞好班級大小事務,她總以自己的實際行動踐行“做一個誠信的人”。她是班上辦黑板報的得力干將,版面設計、收集材料、插圖、書寫等她樣樣拿手。她總對老師說:“辦黑板報的事就交給我吧”。而且總能在學校的黑板報評比中獲得一二等獎。一次,學校又佈置了辦以“緬懷革命先烈”為主題的黑板報任務,結果她因腸胃病住院了。沒有了辦黑板報的主心骨,班上同學急得團團轉。正在大家焦躁的時候,身體還未完全恢復的她,不顧家長的勸說,硬是拖著虛弱的身體和同學們一道辦好了黑板報,而且還獲得了一等獎。

她誠實,時常牢記光明磊落的做人原則,做錯事總能勇於承擔,從不欺騙家長老師和同學。她常說,說假話自己內心總會不安的。有一次,她不小心摔壞了班上價值近200元的錄音機,本來沒有人看見,但沒等老師清問,她便主動承認說是自己摔壞的,結果她用完自己積攢的零花錢,並向家長要了些錢賠償了班上的錄音機。她的誠實和敢做敢當贏得了同學們的欽佩。

她經常關心、幫助他人,每逢雙休日,總要去給村頭的孤寡老人張易夫婦洗衣服、掃地、做飯。老人頭上長蝨子了,她蹲下身子,一個個給摁掉;老人身上髒了,她總是用耐心地用帕子給老人擦拭。老人缸裡的水完了,她便一桶地一桶地從100米遠的地方給老人往缸裡提,直到自己滿頭大汗為止。老人情緒低落了,她就為老人唱歌、聊天、講故事。無論颳風還是下雨,無論炎熱的夏天還是寒冷的冬天,她總是從不間斷。幾年如一日,有人問她煩不煩,她笑著說:“老人家沒有親人,很不容易的,我答應幫助他們就一定要幫到底。能給別人快樂,自己也能獲得最大的快樂。”

她常說,做人要光明磊落,清澈如水,白玉如瑕。她純潔善良、拾金不昧,一次在趕場路上,拾到一張兩萬元的存摺,230元現金和一張身份證,從沒見過這麼多錢的她並沒有見錢眼開,她想到,掉存摺和錢的人該是多麼著急呀。她左右打聽,硬是在大人的幫助下找到了在九嶺鄉界牌村住的劉忠生失主,並將拾到的存摺、現金、身份證歸還了失主。失主硬要拿出100元感謝她,她說啥也沒有收下。

她的誠實守信、開朗活潑、純潔善良給同學們留下了深刻的印象,同學們都很敬佩她,也和她相處得很好,老師們也都非常喜歡她。她用自己的正直善良譜寫了一曲誠實守信之歌。她這朵誠信之花在校內外綻放,散發出陣陣誠信芳香,感染著身邊的每一個人。

誠信守禮美德少年事蹟材料

趙浩然,男,12歲,是鞍山市臺安縣實驗小學五年一班學生,是班級的班長,也是學校大隊部的大隊幹部。父母的言傳身教和老師的悉心教導,在他幼小的心靈裡種下了一粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長。在家裡,他是一個尊敬長輩,獨立自強的好孩子。在學校,他是位勤奮好學、心繫集體、愛戴師長、團結同學的優秀少先隊員。在社會,他是個人見人愛、樂於助人、誠信守禮、熱心公益活動的好少年。

一、信守承諾,待人誠懇。

他信守承諾,待人誠懇,從不撒謊,是同學當中誠實守信的楷模。老師良好的教育,父母的言傳身教,使他獲得了廣博的知識和許多做人的道理。對家人、對老師、對同學、對朋友,他都能做到一諾千金。有一次,他答應和同學一起去科技館參觀,地點約在學校門口,時間是週六早上八點。誰知那天下大雨,同學沒來,他竟然在學校門口等了兩個小時。後來門衛大爺給班主任打了電話,知道那位同學因為天下大雨不來了,這件事讓那位同學慚愧不已,從此那位同學再也沒有失約過。他信守承諾的行為感動了全班同學,五年一班同學以他為榜樣,爭做誠信守禮的好少年。

二、知恩守禮,行動感染。

他文明守禮,待人誠懇。“對不起”、“沒關係”、“謝謝”是他的口頭禪,看到師長,他總會微笑打招呼,禮讓長輩先行。每天做完作業,他常常幫助媽媽做一些力所能及的家務。給爸爸倒杯水,給媽媽捶捶背,給爺爺奶奶揉揉肩。既是爸爸媽媽的好兒子,也是爺爺奶奶的開心果,更是老師的好助手,同學們的好榜樣,新時代的好少年。

他誠實守信,樂於助人,還用自己的行為感染著周圍的每一個人,受到了同學們的一致好評。在他5歲時,正趕上2008年汶川地震,他看到爸爸媽媽為災區捐款,也拿出了自己的100元壓歲錢來到幼兒園捐給了災區,從小就懂得感恩。現在已經是五年級的小學生了,在入學的五年間,幫助過很多同學,包括學習上和生活上的困難。有一次,同學金航在操場上不小心摔傷了腿,他上前扶起,一直把金航背到了醫務室,累得滿頭大汗。還有一次,一名同學因病缺席了幾天的課,他利用課間幫助老師把同學所缺的課都補上了,所以說他是老師的好助手,他的行為也感染了同學們。

三、誠實守信,同學誇讚。

他講誠信,懂禮儀。早在讀二年級的時候,在放學的路上,他拾到了一個錢夾子,裡面裝著錢和手機。他用這個手機找到了正在緊急尋找錢包的失主,後來失主找到了學校,寫了表揚信,感謝學校培養出如此優秀,如此拾金不昧的好學生,學校也召開了全校學生向他學習的大會,學習他這種誠實守信,拾金不昧的優良品質。

在本學期評選優秀團員的班級選票中名列第一。他是一位播種誠實種子,散發禮儀芳香的好少年。由於表現優秀,他連年被評為“優秀學生幹部”,“文明禮儀之星”,等榮譽稱號。所以他無愧於“誠信守禮”美德少年的榮譽稱號。他就像一棵沐浴在陽光下的小樹,平凡而普通,卻散發著米人的美德之光,影響著身邊的每一個人不斷前行,進步。

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韓蓓蕾同學,今年12歲。是松山三小六年一班的學生,擔任班長職務。她誠實守信、樂於助人、關心集體、勤奮學習、成績優秀。2011年被評為“松山區級三好學生”,今年三月份在學校的“七星少年評比中”她被評為“品德之星”,2014年被評為“松山區級優秀幹部”。

她是老師的好助手,同學的好榜樣。作為班長,她處處以身作則,在班裡起模範帶頭作用,班級工作盡職盡責,老師交給的任務她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱讚的好乾部。每個任課老師都稱讚她的管理才能。她每天早早到校組織大家早自習,中午的書法課,她也一如既往的組織同學們寫字,班級學習風氣正,學習習慣好,形成了自己的特色。上學期在學校開展的“文明班級”評比中,班級獲得校級文明班級。班級的黑板報每一期都得到老師和同學們稱讚。老師把任務交給她以後,她會馬上組織同學,找出板報的資料,然後合理排版,並安排好幾位同學的任務,把最艱鉅的任務留給自己去完成,黑板報是她展現才華的園地。作為班幹部在班級和同學們之間難免會引起一些矛盾衝突,有了矛盾她都能妥善處理好班級工作與同學之間的關係,做到協調班級工作和學習兩不誤。

她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如早自習,有時候有的.同學愛講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嚐嚐當班委的滋味。平時,她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,學生學雷鋒先進事蹟只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,佈置任務從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢” 的原則去做每一件事。

她不但是好乾部,學習成績也是名列前茅,因為她學習勤奮刻苦,樂於探究。在學習上,她十分認真,一絲不苟,各項作業都是全優。上課時,她是發言最積極的一個,同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,並且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩定,總居全年級第一。

她學習成績優秀,源於自主學習能力較強。她的成績在年級組都名列前茅。每科都是優秀。自主學習能力較強,敢於探索,善於鑽研,成績面前從不驕傲。她能主動認真完成各科作業,書寫工整,字跡清楚。她喜歡閱讀:在學校舉行的讀書月活動中,被評為“讀書小博士”她常常擠時間讀書,學校的“讀書吧”前,經常看到她的身影,她對書愛不釋手,課餘時間也總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本;從自然科學到天文知識;從動物小說到四大名著;她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,紮實的積累豐富了她的知識,也提高了她的寫作水平。她的作文多次在“文苑報”上發表獲獎。在成長的道路上,她雖然暫時取得一點點成績,但是她懂得感恩,她深知是父母的辛苦養育了她,是老師的辛勤培育了她,以後成長的路還很長,需要她努力學習的東西還很多。

她有一顆真誠的愛心。對於困難同學,她總是樂於伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對於博大複雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛好興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、寫字、唱歌和舞,特別擅長做“小主持人”曾榮獲全國藝術特長生小主持人三等獎。並積極參與學校組織的各類活動。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。

在家裡也是媽媽的好幫手,做完作業就幫忙掃地,拖地板,洗碗,還要幫媽媽帶小弟弟。當媽媽工作比較繁忙時,她還主動跟媽媽做飯。

對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,讓親情其樂融融。尊敬長輩,孝順父母,是個懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔壓力,理解父母的難處,是父母心中的乖乖女。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。因為她,家庭裡充滿歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環境和獨立生活的能力,是她對自己的一慣要求。生活中,不惹父母生氣,不為父母添麻煩。

在社會上, 她是一位富有愛心、樂於助人的小公民。公交車上,每逢看到老人小孩,她總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋,每次看到她都會主動撿起來,扔進垃圾桶。熱愛勞動,關心集體也是她的閃光點。在學校大掃除中,一馬當先,捲起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學手捂嘴,她卻用手去掏那些髒東西,她不怕髒,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下,總把教室及周圍的環境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。

誠實守信只是她優秀品質的一個方面,德智體美勞全面發展才是她追求的目標。用的行動詮釋著她的美德,她以正直和善良為歌,誠實和守信為曲,彈奏著一曲奮發“美德少年”之歌。


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