小學生身邊的科學手抄報
小學生身邊的科學手抄報應該怎麼畫才好呢。以下是pincai小編精心整理的相關內容，希望對大家有所幫助！
小學生身邊的科學手抄報
科技改變生活
從小我就有一個好習慣，每當做完老師和父母佈置的作業，就會跑到書房，坐在椅子上津津有味地看著《十萬個為什麼》，這一看就是幾個小時，每一個科學道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上，我也會把自己所看到的新知識統統講給爸爸媽媽聽，這樣不僅懂得了許多知識，而且還增強了表達能力。
我還有個特點——愛問為什麼。“為什麼天是藍的呢?”“為什麼海水是鹹的呢?”“為什麼恐龍會滅絕呢?”……爸爸也搞不懂我的小腦袋裡為什麼裝了這麼多“為什麼”，這些小問號太多了，有些問題當老師的爸爸都難住了，這時我就會在書中尋找答案，找不到還要到大型書店去找，總之非要找到不可。
小時候我的夢想是做一名科學家，想要給大家發明一些生活中沒有，但對人類生活有幫助的東西。可是光說、光夢想，不去努力地做又有什麼用呢?所以我就去參加許許多多的科技活動，增強我對科技知識的瞭解。要知道一位成功的科學家是從小發明開始的，不是生下來就是科學家的，一定要實際操作和大膽想象還要堅持、努力地做才行。而且做科技活動的同時也學會了堅持、學會了努力，學會了不懂的問題問老師、問大人。
對於科技，我們一點也不陌生，因為我們每天都生活在科技的懷抱中，我們每天都在享受著科技帶給我們的方便與快捷。也許你還沒有發現，也許你會發出疑問：“科技?科技在哪裡?”你看，科技就在你身邊：電視、電腦、手機、mp3、火箭、衛星、宇宙飛船……好多好多，說幾天幾夜都說不完。總之生活離不開科技，科技在為生活服務。點點滴滴，時時事事，科技無處不在。
當年瓦特發明蒸汽機的時候，曾經轟動全世界，今天我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上，一點也不感到奇怪;一個蘋果從樹上落到牛頓頭上的時候，聰明的牛頓發現了地球的引力，又根據地球引力的定律發明了許多東西。從發現到發明，科學家付出了多大的努力啊!
科技正在飛速發展，生活在努力改變。科技在改變生活，我們生活在日新月異的科技發展中，我們應該驕傲，我們應該自豪!
科學是創新的一把鑰匙，要合理掌握才能開啟創新之這道門。
人類都期待著又一項科技發明的誕生讓我們的生活更加美好!
高速公路：
每當夜幕降臨，汽車的燈光開啟照向前方，前面兩旁的護欄就像點亮了無數盞路燈，它們均勻地排列著，就像一串串耀眼的明珠，把整條大路照得明晃晃的。我好奇地問爸爸這是為什麼。他只粗略地解釋：這是由於光的反射形成的，這樣可以提高安全性。
為了一探究竟我回家查閱了大量資料。原來是高速路上安裝有大量的反光板、反光燈、反光標誌牌。它們能反光是因為反光塗層上有玻璃微珠,使光發生折射和散射。高速公路上每隔一點距離就有用反光材料製作的標誌牌，正常直線路段50米1個，彎道20米1個，匝道5米/個，具有很明顯的警示作用，這種標誌牌表面塗了一層反光率很高的熒光漆,能把各個角度入射的光反射出相對集中的平行光。在沒有光的條件下會表現得很暗，一旦有光亮射到標誌牌的表面，它就會沿著來時的.方向射回。此外，汽車尾燈只要照到這些反光板，就能產生如同霧燈一般的光澤，煞是顯眼。
若高速路上反光板密集、新、大個，會給人豁然開朗的感覺。前面的高速路在反光板的作用下，路寬、拐彎、坡度一目瞭然，司機開起車來視覺良好，輕鬆自在，減少了不少夜間事故的發生呢。
高速公路上的科學知識還有很多很多，以後我還會繼續努力，探索更多的秘密，解開更多的難題!
太空育種是人類實現的大突破，你知道太空育種的過程嗎?
至於育種過程，以小麥為例，有如下幾步：
第一步：第一代種子觀察。透過飛行器搭載回來的種子叫做第一代種子，將其全部種下去。第一代植株有時也會表現出一些生理變異性狀，但科研人員只是觀察記錄下來，不做任何篩選。
第二步：第二代種子優選。將經過第一代所收穫的種子全部再種下去，長出來的叫第二代種子。再開始進行選擇，例如篩選變矮稈的，以便增強抗倒伏效能;篩選穗子變大的，以提高產量;篩選變早熟的，以提早收穫期等等。變異是隨機的，有的變好，有的變差，根據育種目標進行定向選擇。
第三步：第三代種子穩定性觀察。將第二步篩選的種子繼續播種，檢視這些突變性狀是否真正能夠穩定遺傳。
第四步：群體比較和異地試種。對具有遺傳穩定性的種子進行一定規模的群體比較試驗，以及多省市異地試種鑑定，以確定其在不同環境下是否都能表現出優良性狀。
由於太空環境所具有的特殊性，因此，該方法培育的種子是在地面上的其它育種方法所不能代替的。經歷太空育種技術選育的品種，不僅植株明顯增高增粗，果型增大，產量增長，而且品質大為提高，作物肌體也更加強健，對病害的抗逆性特別強。如北京航天育種中心的專家曾作過一項對比試驗，發現“太空水稻”蛋白質含量比原來提高了8%—12%，且其顆粒飽滿，味道好，每畝產量高達650—700公斤。
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