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董卿朗讀者陪伴觀後感

董卿朗讀者陪伴觀後感

導語:傾聽他人的故事,感悟自己的人生,這也是成長中的自修。以下是品才網pincai.com小編整理的董卿朗讀者陪伴觀後感,歡迎閱讀參考。

董卿朗讀者陪伴觀後感

如果說遇見是生命中最奇妙的緣分,那麼陪伴就是生命中最溫情的摯愛。

如約而至,我又走進了今晚的《朗讀者》,傾聽感悟不同的人不同的經歷所擁有的相同的陪伴。今晚《朗讀者》的主題是陪伴,看完了心裡卻久久難以平靜。

陪伴,可以有很多種,可以是很多類。今晚的陪伴,豐富、飽滿、深情、純粹、溫馨,每一段都閃閃發光打動人心。父親鄭洪昇陪伴鄭淵潔一路寫作,母親陶豔波陪伴兒子楊乃斌求學十六年,蔣雯麗作為防艾大使陪伴艾滋病患者十四年,林兆銘五年時間獨自陪伴受傷野生動物,妻子唐國妹陪伴丈夫喬榛共抗惡魔。每一段經歷,每一個故事,每一種陪伴,都彰顯著人性的光輝,都帶給我深深的感動,而我想說的是這位母親的陪伴。

楊乃斌八個月大的是失去了聽力,這對於一個家庭來說無疑是最大的災難。母親陶豔波為了給孩子一個完整的幸福的生命,拒絕孩子上聾啞學校,從小學開始就帶著小凳子成為兒子的同桌,陪著兒子上小學、初中、高中、直至大學畢業,十六年的同桌,十六年的母子陪伴,十六年的辛酸磨練,終於讓兒子成為有用人才,讓兒子像正常人一樣生活、工作。這就是母親,這就是母愛,細膩、深沉、無私、堅韌。

這一段陪伴,看得我無法抑制地淚流不止,內心的感動和震撼無以言表。楊乃斌的朗讀《不為什麼》詮釋了母親十六年陪讀的唯一理由,這個孩子是不幸的,他在那麼小的時候就失去了聽了,無聲的世界裡他該是多麼的寂寞。可是,這個孩子又是幸運的,他有那麼一位偉大堅強智慧的媽媽,作為他的耳朵讓他聽到了聲音,讓他學會了正常的表達,過上了像正常孩子一樣的生活。成長,充滿了坎坎坷坷艱辛磨難;成長,又有多少驚喜和欣慰。十六年來的種種滋味,也只有這對母子心裡知道。

女人一旦成為母親,就是同時擁有了菩薩心腸金剛之身,陶豔波無疑是最有說服力的,她會讓多少人肅然起敬慚愧不已呢?

當媽媽的要不斷學習,真的要不斷地學習、反思,陪著孩子成長需要耐心和細心,也需要智慧和修養。我想,今後的我還得提高自身修養,因為這是一生德修行。

以前,我總想當媽不容易,但要努力當好。現在,我認識到了,僅僅是盡我所能還不夠,而是要竭盡全力。

有人說,每個孩子都是一顆花的種子,只不過是每個人的花期不同。有的花一開始就會很燦爛地綻放,有的花需要漫長的等待,不要看著別人的花綻放了,自己的那一顆還沒有動靜就著急,相信是花都有自己的花期,細心地呵護自己的花,慢慢地看著長大,陪著他她沐欲陽光風雨。如果你的種子永遠不會開花,也不要著急,因為他是一棵參天大樹。

《朗讀者》這檔節目真的很值得看,朗讀,是傳播文字;而人是展現生命。將值得尊重的生命和值得關注的文字完美結合,就是《朗讀者》,也是《朗讀者》最有大的魅力。

總有一段文字影響生命的成長,總有一個人在生命中留下抹不去的痕跡。但願我們的陪伴,是孩子一生最溫暖的記憶。

傾聽他人的故事,感悟自己的人生,這也是成長中的自修。

今晚的陪伴,讓我為女兒寫下這段話:

陪伴,是最深情的告白;陪伴,是最溫暖的力量;陪伴,是最純粹的關愛。

陪著你,願你慢慢長大!

董卿朗讀者陪伴觀後感

這一期的《朗讀者》請來的嘉賓們帶給我最多的感受就是感動。

長大成人後知曉人情世故的我們彷彿已經很少被感動,即使被感動也會讓它戛然而止,因為怕受傷。長大後,我們的感情越來越稀薄,也越來越珍貴,不肯也不敢輕易付出,也不再期待收穫。也往往少了對某些事某些人的執著。缺失了感動與執著的長大,是否真的快樂。

喜歡董卿在節目裡唸的一首孤城的詩:“草,在結它的種子;風,在搖它的葉子,我們倆站著不說話。”這句詩讓我想起安妮寶貝在《薔薇島嶼》裡的一段話:最好的愛情是兩個人彼此做個伴。不要束縛,不要纏繞,不要佔有,不要渴望從對方身上挖掘到意義,那是註定要落空的事情。而應該是,我們兩個人,並排站在一起,看看這個落寞的人間。

我想這就是兩個人陪伴最好的姿態吧!

董卿朗讀者陪伴觀後感

陪伴,是一種溫暖,因為它意味著有人把世界最珍貴的時間給了你;

陪伴,更是一種力量,因為失去了陪伴,也就失去了生存的意義。

這是我觀看2月25日央視播出的《朗讀者》後,寫下的感觸良多的一段話。

而這一期的《朗讀者》給我印象最深的人物,要數鄭淵潔父子了。

鄭淵潔被稱為“中國最有名的兒童文學作家”、“童話大王”。而他所取得的成就,與他的父親鄭洪昇是密不可分。

鄭淵潔上小學時,有一次因改變了老師出的作文題,寫成《早起的蟲子被鳥吃》,被老師羞辱,他則引爆了藏在身上的拉炮,從而被學校開除。父親看了他寫的“檢查”後,則說了一句話,“孩子,沒關係,我在家教你”。父親則開始了對鄭淵潔的“家教”模式。

還有一次,父親半夜偷偷給兒子鋼筆灌完鋼筆水,被兒子發現。父子倆聊了許久。最後父親問,“你一個人能把《童話大王》寫多少年?”鄭淵潔回答,“只要你和媽媽活著,我就一直把它寫下去。”而父親則說,“只要你一直寫下去,我和你媽媽就一直活下去。”

父親的陪伴和對兒子的鼓勵,由此可見一斑。而父愛之深沉,也令人為之動容。

這不禁讓我感同身受。

我清楚地記得,那是2011年12月14日的下午5點多,我踏上了去往福建的列車,離開了生活了21年的家鄉和父母。殊不知,這一次分別讓我整整兩年再也沒見過我的父母。

因為,這是開往福建的軍列。我要去部隊服役了。

我是家裡的獨生子,從小被父母“捧在手裡怕摔了,含在嘴裡怕化了”。而我從小也沒出過遠門,求學之路:小學在村裡,初中在鎮上,高中在縣裡,大學在市裡,我像是“溫室裡的花朵”。而我到部隊後往家裡打的第一個電話,就情不自禁地哭了。這並不是因為受不了訓練的苦與累,而是十分想家、想父母。

就這樣,時間一晃而過,來到了2013年11月。當時的我糾結於留隊還是退伍。打電話給家裡,父親說,“敏敏,我知道你不是怕苦,如果想家,就回來吧!”

就這樣,2013年12月,我毅然選擇退伍,回到了一所農村小學當老師。

現在,我已參加工作6年。我也非常滿足於這樣“朝九晚五”的生活。每天下班,我都會回家。我知道,不管多晚,總有熱氣騰騰的飯菜在等我;我也知道,不管多晚,總有人在等我回家,那就是我至親的人。

有人說,再多轟轟烈烈的誓言,也比不上平平淡淡的陪伴。因為,陪伴,是最長情的告白!

董卿朗讀者陪伴觀後感

自從看完《朗讀者》第一期,我就深深地愛上了這檔節目,並對下一期充滿了期待。昨天晚上散步歸來,早早坐在電視機,靜候央視一套即將播出的《朗讀者》第二期。二十點零五分,伴隨著青年鋼琴家吳牧野的琴聲,主持人董卿一襲白裙,款款走來,以顧城的詩句開場:“草,在結它的種子。風,在搖它的葉子。我們倆站著不說話”,引出了昨天《朗讀者》的主題“陪伴”,而嘉賓們選擇的朗讀內容背後都有精彩的人生故事。

1.“我的爸爸雖然是一隻羊,但他是一個男子漢,他知道怎麼愛我。我要讓他成為世界上最幸福的爸爸。 ”——鄭淵潔《父與子》

“童話大王”鄭淵潔邀請86歲的父親鄭洪昇一同上臺,朗讀自己寫的《父與子》。

這是鄭淵潔寫給兒子鄭亞旗的,鄭淵潔屬羊,鄭亞旗屬豬: “我是羊,我生了一頭小豬,我感到幸福和愜意。如果在這個世界上,羊只能生羊,馬只能生馬,那該成什麼樣子了?我愛我的小豬兒子。如果他是雞或是蛇或是兔或是老鼠,我一樣愛他,一樣讓他成為世界上最幸福的'孩子——因為我是他爸爸。”

《父與子》一文也同樣適用於鄭淵潔和父親鄭洪昇。鄭淵潔回憶,他把老師的作文題目改成《早起的蟲子被鳥吃》,因為調皮被學校開除,而鄭洪昇只對他說了一句話,“孩子,沒關係,我在家教你。”

在虎媽狼爸的傳統中,鄭洪昇卻甘願當一隻羊。也正是父親的影響,使得鄭淵潔熱愛讀書,成為獨樹一幟的童話大王。

2.有一次,幼小的我,忽然走到母親面前,仰著臉問:“媽媽,你到底為什麼愛我?”母親放下針線,用她的面額,抵住我的前額,溫柔的,不遲疑地說:“不為什麼,——只因你是我的女兒!”——冰心《不為什麼》。

“同桌媽媽”陶豔波用16年的光陰陪伴失去聽力的兒子楊乃斌一起上課,陶媽媽記錄下每個知識點,回家一遍遍講解。後來,楊乃斌考上了重點大學,大學畢業後有了一份滿意的工作。他在現場朗讀冰心的《不為什麼》。

3.艾滋病的孩子更需要人們的關愛與陪伴,著名演員蔣雯麗朗讀林清玄的《百合花開》,直抵觀眾心靈最柔軟的那根弦。

4.林兆銘工作在野生動物救護中心,5年的時間只有他一人堅持在這裡陪伴這些動物。這些受傷的動物有一些能康復,迴歸大自然,有一些則因傷勢過重很快離世,在陪伴中林兆銘每天都在感受著喜悅與失去的悲傷。他朗讀美國作家梭羅的自然主義名著《瓦爾登湖》選段,獻給他的動物朋友們。

這段出自《瓦爾登湖》的其中一章《冬天的禽獸》,用的是徐遲翻譯的版本。

5.只要我的愛人,是珊瑚似的夕陽,傍著我蒼白的臉,顯出鮮豔的輝煌。——裴多菲《我願是激流》

配音演員喬榛從1985年開始7次面對生死,妻子唐國妹一路陪伴,並給予他康復的力量。喬榛與妻子共同朗讀匈牙利詩人裴多菲的《我願是激流》。他們倆聲情並茂的朗讀,脈脈含情的眼神,詮釋了陪伴,是最長情的告白。


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