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全國愛耳日活動方案

全國愛耳日活動方案

全國愛耳日活動方案

一、 活動主題

城鄉聯動,共同關注青少年聽力健康——珍愛聽力,快樂成長

二、 活動形式與措施

1、 開展“聽力健康宣傳諮詢日”活動

3月3日愛耳日當天,在幸福第二公寓門口舉辦“聽力健康宣傳諮詢日”活動,組織我園診療部有關聽覺、言語、語言康復專家、社群工作者和志願者,透過現場諮詢、科普知識展板、發放宣傳材料等多種形式,向社群居民和過往群眾宣傳愛耳護耳的科學知識。

2、 舉辦“新概念學說話”家長培訓班

為了使更多的聾兒家長能夠掌握科學的訓練方法,我園於20**年1月12日至14日舉辦第11期“新概念學說話”家長培訓班。我們邀請了華東師範大學黃昭鳴教授、劉巧雲博士、萬萍博士、盧紅雲碩士等著名的聽覺、言語、語言康復專家參與授課和康復方法、方案指導。

3、 開展“用品用具優惠銷售周”活動

我園於20**年3月1日至7日開展“用品用具優惠銷售周”活動。活動期間,聾兒家長可獲得軟體8折,其它用品用具及圖書9折的優惠。

4、 開展“康復評估及訓練優惠周”活動

我園於20**年3月1日至7日開展“康復評估及訓練優惠周”活動。活動期間,所有在診療部進行康復評估和訓練的聽覺、言語、語言障礙患者,均可獲得評估及訓練費用8折的優惠。

三、 宣傳口號

——全社會共同關注青少年聽力健康

——珍愛聽力,快樂成長

——開展愛耳日活動,提高愛耳護耳意識

——做好防聾治聾工作,增強國民健康素質

——預防聽力損傷和耳聾,人人享有健康聽力

——扶殘濟困,救助貧困聾兒

——迎接首屆國際聽力障礙預防與康復會議的召開

全國愛耳日活動方案

一、活動主題:

康復從現在開始,

二、時間安排:

2017年3月1日至3月5日

三、宣傳內容:

1、宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。

2、如何養成健康用耳習慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康。

3、關注學習生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護。

四、宣傳口號:

減少噪聲,保護聽力;減少環境噪聲,呵護聽力健康;保護聽力,健康用耳;健康環境,聆聽和諧;保護環境,減少噪聲;保護聽力,從我做起;防治環境噪聲汙染,保護生活環境;消除噪聲,學會傾聽,享受安靜。

五、活動要求:

1、成立活動領導小組

組 長:XX

成 員:XX、XX、XX、XX

2、各班班主任利用班會時間,對學生進行“愛耳日”專題宣傳,讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害,並瞭解愛耳日的由來,背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識,從小養成愛耳護耳的良好習慣。

3、學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

4、發起“小手拉大手”倡議活動。發放倡議書,要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵,保護自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的'損害,號召大家養成健康的用耳習慣,自覺減少噪聲,保護健康的聽力。

5、走進生活,感受噪聲。倡議家長帶領學生到學校附近的馬路及周圍企業,感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學生保護聽力的意識。

6、做好活動總結。要把活動的相關情況,認真進行總結,並形成書面材料。

全國愛耳日活動方案

聽力殘疾嚴重影響老年人身心健康,不僅直接導致溝通交流障礙,還會引發多種心理問題,極大地損害老年人的生活質量及家庭關係、社會和諧。我國第×次全國殘疾人抽樣調查顯示,60歲以上老年人患聽力殘疾的比例高達××%,做好老年人聽力殘疾預防與康復工作意義十分重大。為喚起全社會關注老年人聽力健康,推進我區老年聽力殘疾預防與康復工作,結合我區實際,現制定《××區第××次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案》如下。

一、活動主題

“健康聽力,幸福人生——關注老年人聽力健康”。

二、活動內容和形式

1、××年3月3日愛耳日活動當天,各街道殘聯、社群醫療(康復)站等,要圍繞活動-主題,從實際出發,以廣泛性、公益性、社會性為原則,組織有關單位及人員在街道、社群主要街道、廣場設立愛耳日宣傳諮詢點,採取懸掛宣傳橫幅、製作宣傳展板、張貼宣傳畫、設立諮詢臺,開展知識講座、發放宣傳材料、聽力科普宣傳等形式,營造關愛聽力,重視聽力殘疾預防與康復知識宣傳的氛圍,達到向公眾宣傳教育的效果。

2、××年3月3日上午9時至11時30分,區殘聯聯合市殘聯康復中心、市××區人民醫院、××街道辦事處及社群康復站(耳疾專家)、區聾協等單位共同在××街道××超市(××路××號),設立市××區第××次全國愛耳日宣傳教育活動主會場,區殘聯製作第××次愛耳日宣傳牌、宣傳授帶等,圍繞宣傳主題,開展活動具體內容如下:

(1)耳疾專家現場進行耳疾義診;

(2)邀請市××區人民醫院耳疾專家現場講解預防耳疾知識;

(3)現場為10名貧困聽力殘疾人免費發放助聽器,專家現場講解助聽器的使用方法;

(4)向居民發放第××次愛耳日宣傳畫、宣傳資料;

(5) ××社群40餘人的鼓樂隊進行現場表演。

3、各街道殘聯要發動各社群居委會、各社群康復站等,在轄區醫院和主要街道、社群康復服務站張貼宣傳畫、宣傳口號、設立愛耳日宣傳黑板報,擴大宣傳面,根據實際開展知識講座等多種形式的宣傳活動。

4、大力開展學齡前聽力殘疾兒童康復訓練救助活動。在愛耳日期間,各街道殘聯,要認真做好本轄區2××年新增學齡前聾兒“康復訓練救助”、“助聽器需求”和1-4歲重度聾兒人工耳蝸植入的摸底調查工作, 3月5日將本地區新發生的1-9歲殘疾兒童康復救助申請審批表(後附:本人殘疾證、戶口簿、三歲以下附醫學證明覆印件)上報區殘聯康復科。

三、要求

1、街道殘聯和各有關部門及單位要高度重視,從實際出發,勇於創新,精心組織,密切協作,使愛耳日宣傳教育活動內容豐富有效。

2、各街道殘聯要做好愛耳日宣傳教育活動的總結工作,及時將宣傳教育活動情況的總結與統計表、感人事例、宣傳報道材料、照片等相關資料收集整理,務於××年3月5日前報區殘聯(透過××網報也可)。

四、宣傳口號

健康聽力,幸福人生——關注老年人聽力健康

關注老年人聽力健康,實現“人人享有康復服務”

保護環境,降低噪聲,預防老年失聰

提高愛耳、護耳意識,關愛我的父親母親

定期接受聽力檢測,確保老年人聽力健康

關注老年人聽力健康,正確使用助聽器

消除“人老失聰”錯誤觀念,提高老年人聽力健康水平

關注父母聽力健康是子女應盡的義務

預防老年聽力殘疾,提高老年人生活質量


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