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大語文暖流中的船讀後感作文

大語文暖流中的船讀後感作文

大語文暖流中的船讀後感作文一:

感動源自那深沉的愛,因為感動,心中湧起那一股一股的暖流。

---題記

在這個世界上,總會有一個人會深愛你,直到永遠,是的,總會有那麼一個人,我堅信。

還記得曾經有過這樣一個人,曾說過會永遠留在我身邊,永遠愛我,那個時候,我被這句話深深感動著,心中總是感覺好溫暖,好溫暖…。

還記得曾經有這樣一個人,會在寒冷的冬季,為我泡一杯奶茶手中捧著這沉甸甸的奶茶,我感動的說不出話來,那個時候才知道真心的感動是無法說出口的。喝著這杯摻雜著濃濃的愛的奶茶,本來冰冷的心變得火熱起來,這或許就是愛的力量吧、我感受到了,所以註定溫暖,註定被感動。

還記得曾經有過這樣一個人,為了讓我按時吃飯,天天等我,我不去,就“威脅”我,自己也不去,那個時候,我好生氣,納悶怎麼會有這樣傻的人,後來的後來,我知道這也許是愛。我不吃飯,有人會心疼,心疼得自己也無法下嚥那可口的飯菜。

還記得曾經有過這樣一個人,在無數寒冷的冬夜送我回宿舍,我問他:“你冷嗎?”“不冷,因為你在我身邊。”我愣了,那一夜我躺在床上,失眠了,為了這一句“大實話”明明凍得直打哆嗦,卻固執的說不冷,可是誰又知道,我卻被這句話深深的感動,直到現在,只要一想起這句話,我的心裡就好溫暖。

還記得曾經有這樣一個人,會因為和我分開,哭得撕心裂肺,那個時候,我的心好痛,痛得說不出那些安慰的話,有的,只剩下沉默和決絕,心中湧起那暖流,一股有一股……

這個冬季,也許註定不寒冷,因為某個人的愛包圍著我,給予我感動,心溫暖,將不怕外界的寒冷。

感謝那些愛我的人,謝謝你們給我的溫暖,讓我在這個寒冷的冬季不再寒冷,因為有你們的愛而溫暖起來……

心中再一次湧起那一股股暖流……

大語文暖流中的船讀後感作文二:

每個企業就象是一艘航行在大海中的船,無論是剛剛啟航,還是遨遊四方,無一例外的就是它需要前進的動力。而動力來自於哪裡呢?

如何才能一直保持著動力呢?幾乎所有的企業都在試圖找出準確的答案,而現代管理理論中總是不斷地從各種角度去詮釋,因為管理是一種不可量化的藝術。這是你的船一書中,作者以親身經歷的一些事情,去詮釋了管理的藝術。其實我覺得所謂“管理”就象是一面“鏡子”,你所想要的結果其實就在你的面前,也就是管理者自身。  談到管理,絕大多數人會覺得那是象徵著一種權力和至高無上的地位,這種觀點必然導致單方面的命令,沒有反饋,也談不上“管理”,因為此時的天平是失衡的。

任何事物都有兩個方面,管理者所想要達到的目標以及希望下屬成為的樣子,是可以透過“鏡子”反射出來的。管理者對待事物的態度、行為、言語等,都會影響到下屬。其實,這便是企業文化的由來。因此,如果管理者希望下屬做到團結一致、有責任感、忠誠、富有激情、做事認真嚴謹,那麼管理者必須自己首先要做到,因為你是你下屬的“鏡子”。

過來也是一樣的,管理者只要看看自己下屬的樣子,就可以知道自己做事是什麼風格的,因為你的下屬同樣也是你的“鏡子”。管理者與下屬之間想要做到“鏡面反射”,其實也不難

大語文暖流中的船讀後感作文三:

每當我想起這件事,心中便會湧動著一股暖流!

那是一個寒風習習的天氣,清晨,我來到學校,準備上語文課,可是,我的語文書卻突然不翼而飛了。“咦,我的語文書呢?”我焦急地在書包裡翻箱倒櫃,但連語文書的`影子都沒見著。我心急火燎地到處詢問同學們:“你有沒有拿我的語文書?”“沒有。”“沒。”“我自己有語文書,幹嘛要拿你的?”同學們都一一作了否定的回答。“馬上就要上語文課了,我該怎麼辦呢?”我六神無主地自言自語道。

忽然,只見一個熟悉的人影向教室匆匆跑來是媽媽。媽媽的手中緊握著我的語文書,我疑惑地問道:“媽媽,我的語文書怎麼在你那裡?”“小馬大哈,你走得太急了,連語文書都忘帶了。”媽媽大喘著粗氣,擦了擦頭上晶瑩的汗珠,將語文書遞給我。我雙手接過語文書,我的眼眶不禁溼潤了媽媽飽經風霜的大手上佈滿了皺紋,手上還有好幾處水蒸汽灼燒的痕跡,長期的勞動使繭子爬上了她的手掌。就因為我一個粗心大意,還要媽媽耽誤上班的時間,幫我送語文書。我回到位子上,輕輕地朗誦起孟郊的《遊子吟》:“慈母手中線,遊子身上衣……誰言寸草心,報得三春暉!”是啊,無論小草多麼努力,也不能報答太陽的恩情。就算我們多麼努力,也不能報答母親的恩情!

母親,您是和煦的太陽,溫暖我。您是寬大的雨傘,保護我。您是甘甜的清水,滋潤我。我愛您!


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