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我的喜怒哀樂作文

關於我的喜怒哀樂作文

我的喜怒哀樂作文(一)

每個人都會有喜、怒、哀、樂,我也不例外。因為我們每個人都有自己的一些生活體驗。我們的喜、怒、哀、樂都被藏在了這些經歷中,等我們一一找到它們呢!

我的快樂就在玩耍中,每當大課間的時候,我們做著各種各樣的遊戲,我與小朋友盡情的玩耍時,會把一切煩惱都拋到九霄雲外去。

我的怒氣往往是別人觸犯了我或是誤解了我的時候,我就表現得比較暴躁,就會大發雷霆。記得有一次,我有一道題不會做,爸爸講了一遍又一遍,最終爸爸不耐煩了,訓斥我,罵我不認真聽講,當時我就火了,本來學不會就很心煩,一直在認真聽著,最後還捱罵,能不讓人生氣嗎?

悲傷是在考試考的糟糕的時候,自己也沒少費力,到頭來考的一塌糊塗,老師批評,家長訓斥,同學還瞧不起,這不是悲哀嗎?

歡樂當然是在考試取得好成績的時候了,比如年終考試的時候,我努力了,成績非常理想,爸爸、媽媽高興,我自然心裡也特別歡樂。

我想明白了,喜、怒、哀、樂無法逃避,只有正確對待,轉怒為喜,轉悲為樂才是上策。

我的喜怒哀樂作文(二)

想必在生活中,每一個人都有自己的喜怒哀樂吧,那你想不想聽我的喜怒哀樂呢?

在期末考試中,我一心想考個好成績,於是寫完以後,認真檢查,不僅仔仔細細地看幾遍題目,而且在草稿本上驗算了再驗算,推敲了再推敲。生怕哪道題看錯,哪個生字寫錯。最後,我數學得了100分,語文得了98分,心裡高興極了,特別是語文,我想也不敢想:“噢!這是我的卷子嗎?嗯!是的是的,高興、歡喜……咦,我怎麼那麼驕傲、自大……應該要謙虛、謙虛……”

在過年時,小孩子個個放煙花、打爆竹。當然我也不例外。我和幾個小夥伴玩放煙花。我有一個妹妹,她今年四歲了,可愛又淘氣,我對她是又愛又恨。在她放煙花時,我蹲在她旁邊問:“好玩嗎?……”突然她一下把那個還帶著火星的煙花棒敲我額頭,我疼的趕快站起來,她竟然還笑,我看了,氣得大聲訓斥她,哪知她還向我吐舌頭,我氣得火冒三丈,真想“獎勵”她兩巴掌,可又怕大姨說我欺負她。哎,算了,但心阿中的怒火還未消。

老師佈置的作業超多。在九點半的時候,作業還沒寫完,可我眼睛已經在打仗了,慢慢地眼睛越來越眯,視線越來越模糊,越來越模糊……嗯,不行!我的眉毛用力上翹,把眼睛睜到最大,看我還閉上眼睛嗎!唉,現在學生怎麼連睡個好覺都那麼難呀!“問君能有幾多愁,恰似十江春水向東流。”嗚……

在星期一,老師在讀日記寫得好的人裡面竟然有我!而且還在那幾本日記本里挑出一篇日記讀出來,雖然我不是寫的最好的,但是能排上前幾名我已經很滿足了,再說,我會更加努力的。當老師讀完我的日記後,我表面上是微微淡笑,但心裡卻是這樣想的:“ 噢!竟然有我的名字!嗯,好高興!平靜,平靜,這麼芝麻豆大的'事就高興成這樣,沒出息! 不過還是很高興,不行,我還要再努力,爭取得到更多的 表揚!--嗯,不好意思了,是不是太虛榮了?”

其實,我們的生活就是一道交響樂,時而歡快,時而高昂,時而婉轉,時而悽慘……造就了一首首生活之歌!

我的喜怒哀樂作文(三)

在我的生活中,喜怒哀樂這“四大天王”天天在我身邊追逐打鬧。

首先是“喜”天王閃亮登場。

今天,我像往常一樣早早地來到學校。今天真奇怪,平時同學們都是獨自學習。可是今天,大家都猶如那樹上的麻雀_湊在一起七嘴八舌地談話。據可靠情報,明天學校就要組織我們六年級的同學去綠島山莊去遊玩,這可真是臘月天找楊梅_難得啊。我滿心充滿了歡喜啊。

接下來介紹的是“怒”。

我千盼萬盼終於盼到了這一刻。我們坐汽車來到了綠島山莊。剛一下車,“倒黴”這個讓人討厭的傢伙就給我套上了個“倒黴光環”,我踩到了一塊西瓜皮,摔了一個屁股墩。疼暫且放一邊不說,還被同學們笑話。真不知道是哪個挖人牆腳補自己缺口的缺德人乾的。我當時氣得比蛤蟆跳得還高。真是可惱也!

還有“哀”。

快樂時光去如飛,一天的遊樂時間就這麼過去了。唉!歲月不饒人吶!我多麼希望時光能倒流,再給我一個今天。

有哀就有就樂。第四個“天王”_“樂”上場了。

雖然快樂時光已經過去了。但是,我學到了許多在爸爸媽媽身邊學不到的東西,我還是挺快樂的。

這就是我擁有的喜怒哀樂,它們日復一日,年復一年的陪伴在我的身旁。你的喜怒哀樂又是什麼呢?


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