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尋找魚王讀後感600字

尋找魚王讀後感600字

尋找魚王讀後感600字

《尋找魚王》是作家張煒還原的一段失傳已久的民間故事。這本書中的道理令我受益匪淺。

這本書的作者是張煒,他1956年出生于山東龍口,原籍棲霞縣。主要作品有:《古船》,《九月寓言》,《外省書》,《遠河遠山》,《柏慧》等。曾獲中國作家出版集團特別獎、出版人年度作家獎、茅盾文學獎等。

書中講述了在一座神秘的山村裡,每家每戶都流傳著“魚王”的傳說。一個八歲的孩子因“魚王”是捕魚的曠世高手,也想學會捕魚技藝,所以在父親的陪伴下苦苦尋找“魚王”學藝。在堅持不懈的努力下,從深山小屋裡找到了魚王--兩位飽經滄桑的老人。男孩在經歷了愛與人生的洗禮後,終於成長為新的魚王傳人的事。

書中我最喜歡的一個人是“我”。他沒有因為沒人見過魚王,而放棄自己學捕魚的夢想;尋找魚王的路上遇到了許多困難,他都勇敢克服。主人公堅持不懈,不怕困難的品質,值得我學習。

這本書裡我最喜愛的一個片段是老人在冬天鑿冰捕魚。這個片段用了許多動作細寫,如,找、鑿、等待、敲打、刮、潑、蹲、擒、伸、擋等,都讓我感受到了老人技藝高超,動作靈活,速度敏捷。讓我明白了,捕魚這門技藝需要熟能生巧,做事要有耐心。

讀完這本書,我腦海裡不禁還會浮現出作者在捕魚時一幕幕生動有趣的片段,使我明白了要接近大自然,保護大自然。一個個故事讓我懂得了要做一個堅持不懈,不怕困難,做事有耐心的小學生。正像書中寫的句子:長輩人牽手走三里,自己走七里。一輩子有十里。

尋找魚王讀後感600字

在暑假裡我讀了一本書,名叫《尋找魚王》,它是作家張偉寫的,講的故事是一個男孩——主人公尋找魚王,來學習捕魚的知識。因為在大山裡,沒有池塘、小溪,也就更沒有河,所以在那時候一條魚就是很珍貴的食物了。因為主人公很想當捉魚高手,所以才出發去尋找魚王。

主人公的爸爸在年輕時也找過魚王,可惜魚王沒有收留他的爸爸,所以他想當捉魚高手時,他的爸爸非常贊同,並告訴他要當捉魚高手,當然要找到“魚王”——捉魚高手。“魚王”分為兩種,一種是旱手,是在陸地上挖出新鮮的魚,而水手則是在水裡捉魚,水手的水性很好,能在水中游來游去,在大山裡旱手最容易捉魚,捉的魚也比水手多,但水手只能在發大水時才能捉魚。

隨著故事的進展,主人公和他的爸爸出發去尋找魚王了,經過幾天的尋找,終於找到了魚王。不過,魚王一開始不同意教主人公,後來,經過主人公“爸爸”的苦苦央求,魚王同意了。魚王已經老了,是位老爺爺,也是個旱手,不太愛捉魚,主人公偶然聽到了魚王年輕時的故事,在那裡呆了幾年,學了一些本領,魚王就放心地走了。魚王臨走前讓主人公去找他年輕時的女孩,這個女孩已經變成老太太了,她的爸爸殺了老爺爺的爸爸,但他們之前彼此已經很喜歡對方。老太太是個水手,男孩找到了她,並且知道了水有根,守護著水根的大魚也是魚王。老太太是守護魚王的人,後來,主人公就和老太太一起守護魚王了。

我從這本書中學到了:不管做什麼事情,一定要不斷努力,不放棄,才能成功。

尋找魚王讀後感600字

這個暑假,我看了一本書,書名叫做《尋找魚王》,他是作家張煒的新作,我看了之後很有感觸,下面跟大家分享一下。

本文講述的'是一個男孩生命之初的奇幻旅程。男孩的爸爸在年輕時想當漁夫,可是當漁夫必須要找到“魚王”,“魚王”是會抓魚的人,可是魚王並不好找。大山裡有兩個魚王,一種是“旱手”,一種是“水手”。旱手能在陸地上挖出新鮮的魚,而水手能在水中自由的游來游去,可以在水中捉魚。那時候魚十分不好找,旱手就發揮了作用。男孩也想捉大魚,他爸爸帶他去見了年輕時不肯接受爸爸的老師,老師最終同意男孩留下來。老頭是個“旱手”,是他爸爸傳給他的,只有想吃魚時才去抓魚。男孩在那裡呆了幾年,學到了一點東西,老頭這才放心,安然離世,他離世前讓男孩尋找他年輕時那個女孩,現在也是老太太了,她爸爸是老頭的殺父仇人。女孩的爸爸是個水手,他把本領也交給了女孩,男孩最後找到了老太太,男孩知道了水也是有根的,真正的魚王並不是人,而是保護著水根的一條大魚。

這本書讓我明白了為什麼師傅會抓魚,而不多捉魚:世上萬物須以大自然的平衡為主,不然的話所有的世間萬物都會遭致毀滅。從這本書中還學到了:要追求自己的真理,不斷努力,不放棄,總有一天會成功的!這本書中還講了許多妙趣橫生的民俗場景,這對於我來說相當陌生和遙遠。而作者向我們傳達的是:在網路時代,我們要多想一些大自然的正是感受,這些正是現在所稀缺的東西。


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