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走進桃花源作文700國小

走進桃花源作文700小學

保護環境,創造和諧,讓我們攜手共建世界和平,發展科技,保護我們賴以生存的家園吧。走進桃花源作文700小學,歡迎大家閱讀參考。

走進桃花源作文700小學一:

“……忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。……”這是晉代陶淵明寫的《桃花源記》。桃花源遠離塵世,人們的生活安祥寧靜,人與人之間是那樣的平和誠懇,那是一個人們無比神往的世外桃源。

而我們這大千世界,卻和世外桃源大不相同。比如:海灣危機、中東戰火,死傷無數,有的孩子失去了爸爸,妻子失去了丈夫,老人們見不到自己的孩子,該是多麼悲哀呀!他們之間為什麼不能和平相處呢?如果能像桃花源裡的人們那樣和平相處,那麼世界將處處和平,沒有戰爭,沒有硝煙,將會是一個美好的大家園。

還有啊,隨著醫學的發展,我們如果能研製出先進的藥物,攻克醫學上的難關,那麼世界上將不會再有艾滋病、糖尿病、白血病、癌症病人……如果夢想成真,那麼這些病人將不會再恐懼病魔奪去自己的生命,人們也不再提心吊膽地時刻承擔失去親人的痛苦。

假如每個人都充滿愛心,世界將不會有乞丐、流浪者。富人幫助窮人,讓窮人家的孩子有衣穿,有學上。報紙上讀過一篇報導說,一位富豪無償幫助貧困山區的孩子建立希望小學,那裡的孩子在這裡免費上學,同樣可以考上自己理想的大學,坐在明亮的教室裡,大聲朗讀詩文。希望小學讓孩子們的心中充滿希望!作文

現在全球正在變暖,南極冰川融化,企鵝每時每刻都可能失去家園。人類還在進一步破壞大自然,油汙煙霧大量排放,製造伐木機,砍伐樹木……這也許會導致人類的最終滅亡。我在書上看到,每年的降雨量在大大地減少,原因是什麼呢?跟人類大量的伐木有直接關係!

保護環境,創造和諧,讓我們攜手共建世界和平,發展科技,保護我們賴以生存的家園吧。陶淵明的桃花源雖然很美,但我相信,經過人們的共同努力,我們心中的桃花源一定就在前方的不遠處!

走進桃花源作文700小學二:

夜深人靜,輾轉難眠,口中曰:“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬……黃髮垂髫,並怡然自樂。”漸漸的,不知不覺的,我便來到了夢幻世界——世外桃源。

春天,各種花趕趟似的開放,爭奇鬥豔,連新翻的泥土也散發出清香,喜鵲在樹上歡蹦亂跳,李太白的“春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少。”若與這風景搭配,那可算是天衣無逢無可挑剔,

盛夏,荷花破土而出,亭立水中,可謂是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”不愧是“水中仙子”,楊萬里的《小池》曰“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”不知不覺地徜徉在荷花的境界裡,心中纖塵不染。青潤的蓮葉托出水面,層層疊疊,一望無際,與天相吻,荷花靜坐在蓮葉之中,微風拂來,荷香滿袖,陽光燦爛的早晨,你會因“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”而心曠神怡。

深秋,秋葉陪著秋風飛舞在空中,即使黃葉滿山,也少不了菊花的點綴。田裡滿是金色的稻穀,可謂金色之秋,農民伯伯用汗水灌溉出來的果實,能不豐碩嗎?

白色的冬天,大雪紛飛,大地一片寂靜,只有梅花孤芳自賞。村子裡,大人們躲進屋裡不出門半步,只有那群堆雪人,打雪仗,兩腮紅撲撲的頑童,才讓我們感覺到了“飛雪迎春到”的奧妙。

沒有戰爭的硝煙,只有和平的鐘聲;沒有宮吏的壓迫,只有互助的歡聲;沒有三五九等,只有人人平等。“其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃髮垂髫,並怡然自樂”也不過如此而已,與儒家的“大同”社會也相差無幾。一覺醒來,才發現還不及我們的生活呢!

走進桃花源作文700小學三:

桃花源遠離塵世,人們的生活安祥寧靜,人與人之間是那樣的平和誠懇,那是一個人們無比神往的世外桃源。

而我們這大千世界,卻和世外桃源大不相同。比如:海灣危機、中東戰火,死傷無數,有的`孩子失去了爸爸,妻子失去了丈夫,老人們見不到自己的孩子,該是多麼悲哀呀!他們之間為什麼不能和平相處呢?如果能像桃花源裡的人們那樣和平相處,那麼世界將處處和平,沒有戰爭,沒有硝煙,將會是一個美好的大家園。

還有啊,隨著醫學的發展,我們如果能研製出先進的藥物,攻克醫學上的難關,那麼世界上將不會再有艾滋病、糖尿病、白血病、癌症病人……如果夢想成真,那麼這些病人將不會再恐懼病魔奪去自己的生命,人們也不再提心吊膽地時刻承擔失去親人的痛苦。

假如每個人都充滿愛心,世界將不會有乞丐、流浪者。富人幫助窮人,讓窮人家的孩子有衣穿,有學上。報紙上讀過一篇報導說,一位富豪無償幫助貧困山區的孩子建立希望小學,那裡的孩子在這裡免費上學,同樣可以考上自己理想的大學,坐在明亮的教室裡,大聲朗讀詩文。希望小學讓孩子們的心中充滿希望!

現在全球正在變暖,南極冰川融化,企鵝每時每刻都可能失去家園。人類還在進一步破壞大自然,油汙煙霧大量排放,製造伐木機,砍伐樹木……這也許會導致人類的最終滅亡。我在書上看到,每年的降雨量在大大地減少,原因是什麼呢?跟人類大量的伐木有直接關係!


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