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幼兒園戶外教案《我和皮球來賽跑》

幼兒園戶外教案《我和皮球來賽跑》

導語:這節課設計主要是強化幼兒的快跑,平衡和接球能力。使幼兒能夠快速的反映,並對此作出相應的反應,培養了幼兒的自我保護的意識和能力。同時也鍛鍊了幼兒的參與意識。以下是品才網pincai.com小編整理的幼兒園戶外教案《我和皮球來賽跑》,歡迎閱讀參考。

幼兒園戶外教案《我和皮球來賽跑》

設計意圖:

中班幼兒跑,跳能力已基本形成,並能自主的參與到戶外遊戲中去。並且在跑,調和運動方面也有了很大的協調和提高,這節課設計主要是強化幼兒的快跑,平衡和接球能力。使幼兒能夠快速的反映,並對此作出相應的反應,培養了幼兒的自我保護的意識和能力。同時也鍛鍊了幼兒的參與意識。

活動目標

1、培養幼兒的快跑,平衡和動作的協調性。

2、增強了幼兒的自信心和勇氣。提高了幼兒的自我保護意識和能力。

活動準備: 皮球若干

活動過程:

教師帶幼兒到戶外地場,指導做簡單的熱身動作。並和幼兒一起佈置好場地。

1、遊戲匯入

小朋友,我們小朋友都非常喜歡玩球,今天我們就和皮球來賽跑,看誰跑得快!!好不好? (幼兒回答,好)。

2、教師首先說明遊戲的規則和過程,並和一名幼兒一起模擬(我和皮球來賽跑)的玩法,其他幼兒認真看。

3、幼兒開始遊戲遊戲

幼兒四散站在場地上,把皮球滾出去,同時向著皮球滾出去的方向快跑,跑到球的前面接住皮球,再繼續滾,繼續追,遊戲反覆進行。

幼兒交替遊戲,每個幼兒都參與到遊戲中去。

4、遊戲結束

師生共同收拾場地,帶回教室休息。

活動反思

“我與皮球來賽跑”遊戲對幼兒來說,很刺激,是個有點冒險的'遊戲,所以幼兒們都很興奮,激動,躍躍欲試,在這個遊戲中,幼兒強化了身體機能。學會了合作,也進一步獲取了遊戲的快樂,增強了戰勝自己的勇氣自信心。

幼兒園戶外教案《我和皮球來賽跑》教學反思

中班幼兒跑,跳能力已基本形成,並能自主的參與到戶外遊戲中去。並且在跑跳和運動方面也有了很大的協調和提高,這節課設計主要是強化幼兒的快跑,平衡和接球能力。使幼兒能夠快速的反映,並對此作出相應的反應,培養了幼兒的自我保護的意識和能力。同時也鍛鍊了幼兒的參與意識。

“我與皮球來賽跑”遊戲對幼兒來說,很刺激,是個有點冒險的遊戲,所以幼兒們都很興奮,激動,躍躍欲試,在這個遊戲中,幼兒強化了身體機能。學會了合作,也進一步獲取了遊戲的快樂,增強了戰勝自己的勇氣自信心。


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