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球場上的友情初二作文

球場上的友情初二作文

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球場上的友情初二作文

叮呤呤!上課鈴響了,我懷揣著一顆忐忑不安的心向籃球場走去。因為我們今天要籃球考試,投籃不是我的強項,我能不緊張嗎!

到了籃球場,老師開始宣佈考試規則:“一分鐘內投中2個及格,投中3個良好,4個優秀。”大家聽完後,都散開練習了。而我始終不能放鬆,因為我是9號,前面沒有幾個女生,根本都沒機會練習,索性蹲在旁邊發呆。之前有小測過,我一個也沒進,或許我和及格無緣呀!想到這,反而不緊張了。

6號、7號、8號,很快就到我了。此時的我,非常鎮定地跨向考場。做好預備,嚥了一口唾沫,突然間有一種我一定要及格的信念。“滴——”哨聲響了,我爭分奪秒地把球投向籃框。“龔悅加油!龔悅加油!”咦,是誰在為我加油呀!我順著聲音回頭一看,原來是我的幾個“死黨”和馮陳俊一在為我喊加油。我的心,就像池塘中的水,被扔進了一塊小石子,蕩起了陣陣溫暖的波浪。我彷彿打了一劑激素,越戰越勇,我投進了一個,周圍的同學歡呼雀躍;我落空了一次,他們在旁邊為我“指點迷津”,把自己的方法毫無保留地傳授給我,讓我在短短的一分鐘內找到竅門。

“砰——”“滴——”籃球投進的聲音和老師的哨聲幾乎同時發出。“耶!”滿臉是汗水的夢凱飛跑過來,開心地說:“龔悅,你投進了5個,太棒了!”此時的我,張開雙臂,跑向鼓勵我的幾個同學,緊緊地擁抱在一起,淚水和汗水滲透了同學的衣袖。我一邊為同學擦汗,一邊高興地說:“我不是一個人在奮鬥!我不是一個人在奮鬥!這場勝仗是我們共同打贏的!”

在這短短的一分鐘,讓我感受到了深深的友情!此時的籃球場,又響起了一陣陣加油聲……

球場上的友情初二作文

停了兩週的籃球課又開始了,終於可以打籃球了,一想到又能和我的死黨--印越一起在球場上拼搏,我的心情就格外的激動。

開始上課了,我和印越熱情地打了個招呼就投入了訓練。基本訓練過後,老師說:“可以開始打比賽了!”因為我非常想和印越分到一組,所以我們早就商量好:由印越當組長,然後選我當組員。每組4個人,老師也算我們的組員,但由於敵隊的強烈抗議,老師只能傳球,不能投籃。開打後不久,我們發現形式對我們完全不利:首先,老師不能投籃;其次,我們組的小隊員因為身高的`關係,根本投不進籃,也搶不到球。我和印越對視了一眼,都明白只能靠我們倆了。印越開球,他把球開給了老師,我明白老師要幹什麼,所以我迅速地跑到籃下,老師的球就傳到了我的手中,我來了個“側面投籃”,可是用力過猛,球飛到了敵隊隊長的手中,為了彌補我的過失,我趕緊追了上去,對著敵隊隊長手裡的球狠狠一拍,球又回到了我的手中,我掃視了一下四周,印越正睜大眼睛看著我呢,我不假思索地把球傳給了他,他一個轉身準備投籃,這時敵隊中一個比印越高出一個頭的傢伙直接走上前,輕輕一拍就蓋帽成功了,他出了三分線後跑到籃下直接投籃,進了!過了一會,對方又進了一個球,得分變成了2:0。

我的心裡已經有點緊張,再一看印越,他的臉色已經完全變了。我倆配合從來沒有那麼慘過。“一定是很久沒打,生疏了”我這樣安慰自己,我們的配合明顯慌亂了,敵隊又進了兩個球,現在得分是4:0。比賽結束了,我的心裡像堵了一團棉花一樣,悶悶地難受,再一看印越,他氣憤地坐在椅子上,雙手緊緊地攥著拳頭,眼眶發紅,對地上的球一陣猛踹。看到他這樣生氣,我的心情倒沒有那麼糟糕了,上去安慰他:“別生氣了,比賽總有輸贏的!”他媽媽應和道:“是呀!下次還有機會!”印越坐在那裡面無表情,過了一會,他對我們大喊:“我下次不想來了!以後也是!”說完,一滴淚水從他的眼眶滾落。印越從來沒有當著我的面哭過,也從未說過要退出,我趕緊安慰他:“絕對不可以,這次只是暫時的,你要是不來,我們就永遠輸給他們了!”印越沒有回答,只是坐在那思考了一會兒,正當我不知道怎麼辦時,他點了幾下頭,跟我擊了一掌後約定下週再見。

一次慘敗讓我和印越之間的友誼更加深厚了,真是意外的收穫!

球場上的友情初二作文

和往常一樣,班級籃球賽在體育課上拉開了帷幕。而我們班不幸的與籃球最強的班級——一班進行對抗。我們自己心裡也連譜也沒有,望著鬥志昂揚的一班喊著口號,鼓舞士氣,我心裡更是忐忑不安了。

緊張激烈的比賽在老師的一聲哨響下拉開了序幕了,我們班的球員拼盡全力,投籃、搶籃板、運球……每一個動作都體現出了:他們希望為班爭一口氣,希望班贏!可惜天意已定,最終依然是以26:0落敗一班。此時,班裡的同學揚言要滅了一班的人。這時,一班的小玥望了過來,我擔心了起來。其實我並不擔心其他任何東西,我只擔心小玥。她肯定是第一位受害者。“她還和我玩嗎?她會不會恨我?”我想。只見,坐過來安慰我,說:“凱子,不要傷心。你們班的人只是太生氣罷了,我們還是好朋友。友誼第一,比賽第二!”我激動地握住了她的手,點頭答應。

友誼第一,比賽第二。我和她,還會是永遠的好朋友。


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