如何培養幼兒數感

我是從小數學不好的人,可是機緣巧合下接觸了一門小眾教育,才發現原來數學可以這麼豐富有趣,淺顯易懂。從事學前數學智慧開發十幾年了,有些學前教育數感的心得與大家分享,希望可以給你和你的寶寶有所幫助。

節奏感是數感的前身

良好的節奏感是數感有力的根基,寶寶節奏感越強,越有利數感的建立。舉個簡單的例子,節奏是一下一下的拍打,起始,上落,強弱都要有序而穩定,還要有一定的專注力,才能完成。兩歲前擁有這些能力說明寶寶具備了一定的感知能力。

如何培養幼兒數感

生活培養是數感的來源

其實在生活中,有很多機會可以培養寶寶的數感,例如上電梯時與寶寶讀數樓層數,例如超市排隊買單時候,和寶寶倒數,還有幾個就輪到我們了,例如收拾鞋架,會找到一對鞋子,而不是東一隻西一隻的擺放,還可以從長到短,或從短到長的擺放,例如開飯時候,讓寶寶擺碗,數數家裡幾個人,擺幾個碗。例如和爸媽數字接龍。所以說生活習慣就是學習習慣是有道理的。

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如何培養幼兒數感

成功點數的重要性

如果你在寶寶小時候帶過他去嬰兒遊泳館應該有這種體會,有些寶寶第一次遊泳,抗拒哭鬧,有的卻興奮雀躍,遊得很開心。那些第一次哭鬧的寶寶會在往後很長一段時間內都拒絕遊泳,而第一次開心的寶寶就會安心淡定的遊,極少反覆。這是第一次成功的重要性,點數!在是練習數感的第一步,成功了,孩子會具備耐心細心的特質。失敗了,就要花更多的時間和耐性來練習,孩子往往很難堅持。

如何培養幼兒數感

點數的方法

找一種寶寶喜歡的零食,例如某仔小饅頭,跟寶寶說我們先吃1個小饅頭,家長示範,把小饅頭放在手心上說1,特別提醒,不要一邊拿一邊說1。成功後,避開2,說我們拿3個小饅頭,每一個都要把小饅頭放在手心上才說數字,速度慢一點沒關係,甚至越慢越好。家長可以根據情況來組織寶寶遊戲,多的1到10,少的1到5。為什麼避開2呢?因為2我們口語說兩個,容易混淆2和兩的概念。所以最好在1到10進行完以後問問寶寶,有沒有發現一個數字不見了,它是2,2本來站在哪的呀?我們現在來拿2吧,1、2.2拿好了,我們說這有兩個。

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貢獻者: 龍夾夾

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